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显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在...

显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,请据图回答问题。

1)乙图中显微镜的主要结构是[  ______和[  ______

2)若想显微镜的视野最亮,则选择的甲图中的镜头组合为______(填数字)

3)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[  ] ______

4)观察时,要使视野由图丙中的①变为②,应将装片向__________方移动;要使视野从②变为③,应转换为__________(“高”/“低”)倍物镜;要使视野从③变为④,应调节[  ] __________

5)某同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有污物出现。该同学为了能正确快速判断视野中污物可能存在的位置,画出了如下图所示的思维导图。请你在下图方框中填入合适的文字,将该思维导图补充完整。

________________________

 

a 目镜 b物镜 ①④ b 物镜 右下 高 e细准焦螺旋 在装片上 在目镜上 【解析】 观图可知:甲图中①②是目镜、③④是物镜,乙图中a是目镜、b是物镜、c是反光镜、d是粗准焦螺旋、e是细准焦螺旋,解答即可。 (1)在显微镜结构中,目镜和物镜可以放大物像,是显微镜的主要部件,对物体起放大作用,而且目镜和物镜的放大倍数越大,显微镜的放大倍数就越大。所以乙图中显微镜的主要结构是a目镜和b物镜。 (2)图中①②一端无螺纹为目镜,③④有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小,镜头越短;目镜倍数越小,镜头越长;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,所以应选用放大倍数小的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是长目镜①和短物镜④。 (3)用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视乙图中的b物镜,以免物镜压坏玻片标本。 (4)显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以观察时,要使视野由图丙中的①变为②,应将装片向右下方移动;要使视野从②变为③,细胞体积变大,应转换为高倍物镜;要使视野从③变为④,视野变清晰,应调节e细准焦螺旋。 (5)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上,故①应填装片;②应填目镜。
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考点分析:
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在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜.将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图曲线.下列判断符合客观事实的是(     )

A. 若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子

B. 若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子

C. 若y表示种子有机物的质量,则b表示萌发的种子  

D. 若y表示瓶内二氧化碳量,则c表示煮熟过的种子

 

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图一是“平衡膳食宝塔”,图二是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化程度曲线图,李涛同学制定了一份较为合理的早餐食谱:几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。下列据图回答错误的是(   

A.食谱中的面包,从“平衡膳食宝塔”来看,属于A类食物

B.牛奶中含有丰富的蛋白质,图二中曲线乙能表示它的消化过程

C.图二中X表示的消化道部位是小肠,它含有胆汁、胰液、肠液等多种消化液

D.青少年正处于身体生长发育关键期,每天需多吃些图一中AB层食物

 

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如图为肾单位模式图,下列说法不正确的(   

A.肾单位由②③④组成

B.内流动的都是血液

C.血液经过内壁的滤过作用形成尿液

D.把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收

 

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如图可用于描述生物体内的物质变化,a、b表示物质,M表示相应的结构。则下列说法正确的是(    )

A.若a为脂肪,b为脂肪酸和甘油,则M为胃

B.若a为动脉血,b为静脉血,则M为肺泡周围的毛细血管

C.若a、b均为动脉血,则M可能是肾小球

D.若a为蛋白质,b为氨基酸,则M是口腔

 

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维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是(  )

选项

A

B

C

D

物质

维生素A

维生素B1

缺乏症

夜盲症

坏血病

骨质疏松症

贫血症

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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