动物能促进生态系统中的物质循环．这里的“物质循环”是指（ ）
A.动物能将无机物转化为有机物
B.动物能将有机物转化为无机物回到自然界中
C.动物能为植物提供粪便，促进植物生长
D.动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡
下列各项中不属于动物行为的是（ ）
A.兔的心脏在跳动 B.青蛙冬眠
C.蜻蜓点水 D.孔雀开屏
下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于（ ）
A.先天性行为和社会行为
B.先天性行为和迁徙行为
C.学习行为和防御行为
D.学习行为和迁徙行为
动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（ ）
A. 小鸟喂鱼 B. 雄性孔雀开屏
C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 公鸡清晨报鸣
“机构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，对此下列有关叙述，错误的是
A. 蜥蜴的四肢短小，适宜爬行 B. 狼的犬齿发达，适于撕咬猎物
C. 蝙蝠的双翼被覆盖羽毛，适于飞行 D. 蚯蚓体壁密布毛细血管，能进行呼吸
