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通过下列哪项操作能实现视野甲到视野乙的变化( ) A.调节遮光器换用大光圈 B....

通过下列哪项操作能实现视野甲到视野乙的变化(  )

A.调节遮光器换用大光圈 B.调节反光镜换用凹面镜

C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜 D.向左下方移动装片,并换用高倍物镜

 

D 【解析】 在使用显微镜时要先用低倍镜观察,找到物像后用高倍镜观察;显微镜下形成的物像是放大的倒像,物像移动的方向和玻片移动的方向相反,由图甲中的物像位于视野的左下方,转变成图乙的物像,物象移到视野中央应向左下方移动装片并换用高倍物镜,据此解答。 在显微镜中成的像是倒像,图中甲物像位于视野的左下方,它实际上位于玻片标本的右上方,所以要移到中央,应向左下方移动玻片,从图中看出由甲到乙。物像变大,显微镜的放大倍数增大。显微镜能放大物像的只有目镜和物镜,是通过用高倍镜来完成的,当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈,或反光镜使视野变得亮一些,换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰。故选D。
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要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择(  )

A.  B.  C.  D.

 

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某同学探究“绿叶在光下制造有机物”实验时,实验过程如图一所示,请分析回答下列问题。

(1)设置甲步骤的目的是_____________

(2)丙图中A烧杯中是清水,B烧杯内的液体是酒精,加热后,绿色的叶片变成黄白色,这是因为____________________________________________________

(3)丁图中C叶片滴加碘液后出现的现象是__________________,说明_________________

(4)请你尝试解释在e点为什么二氧化碳吸收量降低?_______________________

 

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下图中甲和乙分别表示玉米和菜豆种子结构模式图,丙表示菜豆种子萌发过程中有机物重量随时间变化的曲线。请你利用所学的生物学知识,分析回答下列问题:

(1)甲、乙结构的相同点是都有______________

(2)甲、乙中,1、2、3表示的结构分别是______________________________

(3)在甲的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[____________](填标号)。

(4)如图丙所示,菜豆种子在萌发初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加。请问:

①最接近光合作用开始的时刻是_______________点(选填“T1”或“T2”或“T3”)。

②T2—T3时间段,有机物重量逐渐增加的原因是_____________________________

 

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近年来,大棚蔬菜的种植已经大面积普及。要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是(  )

①适当延长光照时间  ②形成高温的环境  ③适当提高二氧化碳的浓度  ④适当提高氧气浓度  ⑤人工形成昼夜温差较大的条件

A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤

 

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下列关于水循环的描述中,不正确的是(  )

A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水

B.植物的气孔很小,但通过气孔散失的水分很多

C.植物体内的水往高处流,主要是光合作用拉动的

D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水,补充地下水

 

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