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右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是 A.此草原中的所有...

右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是

A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

B.草和鼠共有的结构层次是细胞组织器官系统

C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系

D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

 

B 【解析】 试题A、生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体;故此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统,A正确; B、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,草属于植物,无系统,鼠属于动物,有系统,B错误; C、鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者,处在不同营养级鹰以蛇为食,为捕食关系;同时又处于同一营养级,都以鼠为食物,故又为竞争关系,C正确; D、生态系统中的能量都来自于绿色植物进行光合作用固定的太阳能,因此,该生态系统中鹰的生命活动所需的能量归根到底源于太阳能,D正确。 考点定位: 此题考查了生态系统的概念、食物链和食物网、能量流动。  
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考点分析:
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通过下列哪项操作能实现视野甲到视野乙的变化(  )

A.调节遮光器换用大光圈 B.调节反光镜换用凹面镜

C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜 D.向左下方移动装片,并换用高倍物镜

 

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要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择(  )

A.  B.  C.  D.

 

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某同学探究“绿叶在光下制造有机物”实验时,实验过程如图一所示,请分析回答下列问题。

(1)设置甲步骤的目的是_____________

(2)丙图中A烧杯中是清水,B烧杯内的液体是酒精,加热后,绿色的叶片变成黄白色,这是因为____________________________________________________

(3)丁图中C叶片滴加碘液后出现的现象是__________________,说明_________________

(4)请你尝试解释在e点为什么二氧化碳吸收量降低?_______________________

 

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下图中甲和乙分别表示玉米和菜豆种子结构模式图,丙表示菜豆种子萌发过程中有机物重量随时间变化的曲线。请你利用所学的生物学知识,分析回答下列问题:

(1)甲、乙结构的相同点是都有______________

(2)甲、乙中,1、2、3表示的结构分别是______________________________

(3)在甲的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[____________](填标号)。

(4)如图丙所示,菜豆种子在萌发初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加。请问:

①最接近光合作用开始的时刻是_______________点(选填“T1”或“T2”或“T3”)。

②T2—T3时间段,有机物重量逐渐增加的原因是_____________________________

 

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近年来,大棚蔬菜的种植已经大面积普及。要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是(  )

①适当延长光照时间  ②形成高温的环境  ③适当提高二氧化碳的浓度  ④适当提高氧气浓度  ⑤人工形成昼夜温差较大的条件

A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤

 

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