Question

阅读下面科普短文

“2018世界流感大会”于去年9月8日在北京召开。大会主题为“纪念流感大流行100年——防患于未然”，旨在加强全球流感防控领域专家学者的沟通和合作，提升全球流感防控水平。

流行性感冒（简称流感）是一种传染性强、传播速度快的急性呼吸道传染病。临床上主要表现有急性高热、全身疼痛、显著乏力、咽喉痛、干咳、呕吐、腹痛、腹泻等症状。

流感由流感病毒引起，根据病毒蛋白质结构不同，可分为甲、乙、丙三型。甲型流感病毒经常发生抗原变异，可以进一步分为H1N1、H3N2、H5N1、H7N9等亚型（其中的H和N分别代表流感病毒两种表面糖蛋白）。人流感主要由甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。流感病毒不耐热（100℃1分钟或56℃30分钟灭活），对常用消毒剂敏感（1甲醛、过氧乙酸、含氯消毒液等），对紫外线敏感。

秋冬季节是流感的高发期，为此北京市政府近几年来从每年10月中旬到11月底，为老年人和中、小学生免费接种流感疫苗。

预防流感的措施有：①保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚集场所。②咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等挡住口鼻，避免飞沫传播。③勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。④流行期间如出现流感样症状及时就医，尽量居家休息。⑤流感患者用具及分泌物要彻底消毒。⑥加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。

依据文章内容，回答下列问题：

（1）流感病毒是引起流感的_____。流感病毒的特征是_____细胞结构，但是必须在_____内才能生活，根据流感病毒_____结构不同，将病毒分为甲、乙、丙三型。

（2）接种流感疫苗是预防流感的有效方法。从免疫学角度分析，流感疫苗相当于_____，接种到人体后，人体内会产生相应的_____，从而对流感病毒起到免疫作用，这种免疫属于_____（特异性/非特异性）免疫。

（3）从传染病角度看，流感病毒是_____，患者是_____。从预防传染病的角度看，文中提到的措施中属于切断传播途径的有_____（填写文中措施的序号）。

Answer

病原体 没有 活细胞 蛋白质 抗原 抗体 特异性 病原体 传染源 ①②③⑤

【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间、人与生物之间传播的疾病。病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）抗原是指一种能刺激人或动物体内产生抗体或效应细胞，并能与抗体或效应细胞发生特异性反应的物质。抗体是机体在抗原物质刺激下，由淋巴细胞产生的，可与抗原发生特异性结合反应的蛋白质。

（3）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体有防御作用。特异性免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。

（1）流感病毒是引起流感的病原体，流感病毒属于一类具有传染力的病毒，病毒没有细胞结构，需要在活细胞内才能生活，是典型的寄生生物；根据流感病毒蛋白质结构不同，将病毒分为甲、乙、丙三型。

（2）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活活利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。接种流感疫苗是预防流感的有效方法，流感疫苗相当于抗原，接种至人体后人体内会产生相应的抗体，从而对病毒起到免疫作用，这种免疫属于特异性免疫，只对有特定抗原的病毒有效。

（3）从传染病角度看，流感病毒是病原体，患者是传染源。从预防传染病角度看，属于切断传播途径的方法有：避免去人多场所；咳嗽、打喷嚏等用纸巾捂住口鼻；勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻；流感患者用具彻底消毒，对照上文，可知属于切断传播途径的措施有①②③⑤。