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下图为植物细胞和动物细胞比较图,根据图回答: (1)图中的植物细胞是______...

下图为植物细胞和动物细胞比较图,根据图回答:

1)图中的植物细胞是______。(填“甲”或“乙”)

2)细胞中,有保护和支持作用的是(A______

3)植物细胞中,能把光能转变成化学能的结构是图中的(E_____

4)切洋葱,往往有许多刺激性的物质从洋葱中流出,这些物质存在于洋葱的(F_____

 

甲 细胞壁 叶绿体 液泡 【解析】 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体等等;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等等。图甲表示植物细胞示意图,图乙表示动物细胞示意图,其中A是细胞壁,B是细胞膜,C是细胞核,D是细胞质,E是叶绿体,F是液泡。 (1)细胞膜、细胞质和细胞核是动物细胞和植物细胞共有的结构,叶绿体、液泡和细胞壁是植物细胞特有的结构。由于图甲具有叶绿体、液泡和细胞壁,因此图中的植物细胞是甲。 (2)细胞壁位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构,其功能是支持和保护细胞。因此在细胞中,有保护和支持作用的是【A】细胞壁。 (3)叶绿体是含有绿色色素的质体,是绿色植物进行光合作用的场所,能将光能转变成化学能。因此在植物细胞中,能把光能转变成化学能的结构是图中的【E】叶绿体。 (4)液泡内的细胞液中溶解着多种物质,积累和贮存养料及多种代谢产物。因此刺激性的物质存在于洋葱的【F】液泡。
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考点分析:
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某中学生物科技活动小组,在探究“馒头在口腔中的变化与唾液的分泌、舌的搅拌和牙齿的咀嚼是否都有关系”的实验中,进行了以下实验:

试管

试管中的馒头

加入液体

是否搅拌

1

馒头碎屑适量

唾液2mL

充分搅拌

37℃水浴保温10分钟

2

2

馒头碎屑适量

清水 2mL

充分搅拌

37℃水浴保温10分钟

2

3

馒头块适量

唾液2mL

不搅拌

37℃水浴保温10分钟

2

 

请你根据他们的实验方案来回答下列问题。

1)以“唾液”为变量时,__________是一组对照实验。

2)三支试管都要放在37 ℃ 的温水中,5—10分钟的目的是______

3)此实验的结论是______

 

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下表为“探究种子萌发的环境条件”实验装置,每个瓶中均放入相同的干燥种子10粒,请根据表格回答下列问题。

 

 

无水,25℃

一定的水分,25℃

一定的水分,5℃

较多的水分,25℃

 

1)本实验中能够萌发的是_____号瓶。

2)通过本实验可以得出种子的萌发条件有__________________

 

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将下列动物与其所属类群用线连起来。

A.蚯蚓                   a.鱼类

B.鲨鱼                   b.环节动物

C.青蛙                   c.哺乳动物  

D.蜥蜴                   d.两栖动物

E.鲸鱼                   e.爬行动物

 

 

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在从花到果实的发育过程中,将花的各部分的变化用线连接起来。

A.胚珠                      a. 果实          

B.子房                      b. 种子      

C.雄蕊                      c. 凋落           

D.子房壁                    d.               

E.受精卵                    e. 果皮。

 

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用显微镜观察时,对观察材料的要求必须是(    )

A.形状规则 B.清洁干净 C.薄而透明的 D.多次染色

 

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