为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(见下图),请分析回答:
(1)该实验应选用_________(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行 作用,以免对实验结果产生干扰。
(2)实验进行一段时间后,打开B处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变_________,表明植物呼吸作用释放了________ 。
(3)根据分析,请写出植物呼吸作用过程中气体变化的情况:_______________________________
下图表示绿色开花植物的某些生理过程, 请写出标号所代表的内容:
①______②______③______④______⑤______。
豌豆是人们广泛种植的农作物。图是豌豆的植株、花、果实和种子,请回答:
(1)种子萌发时所需要的环境条件是______、一定的水分和充足的空气。
(2)种子结构中的_______将来发育成新植物的幼体。
(3)植株生长过程中需要多种无机盐,其中需要量最大的是______这三种无机盐。
(4)从生物体的结构层次上看,花属于_______。
(5)一个豆荚中的多粒种子,是由多个_____发育形成的;可以判断豌豆属于种子植物中的_____植物。
把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍。
_______。
科学探究中,应根据知识、经验或事实作出假设。小红发现水、温度、氧气条件适宜时,绿豆种子在不透光橱柜里会萌发,提出“绿豆种子萌发是否需要光?”的疑问。
(1)请针对问题作出合理的假设:绿豆种子______。
(2)设计对照实验时,应分别将种子置于______和______环境,保持其他条件都相同。
观察菜豆种子(图1)和玉米种子(图2)结构图,判断下列说法是否正确
(1)玉米种子萌发时,序号⑨的结构将萌发成根。______
(2)序号④的结构被虫吃掉,不影响菜豆种子正常萌发。______
(3)序号⑤和⑪表示的结构都是子叶。______