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为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(见下图),请分析回答...

为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(见下图),请分析回答:

(1)该实验应选用_________(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行         作用,以免对实验结果产生干扰。

(2)实验进行一段时间后,打开B处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变_________,表明植物呼吸作用释放了________

(3)根据分析,请写出植物呼吸作用过程中气体变化的情况:_______________________________

 

黑色 光合 浑浊 二氧化碳 吸进氧气,放出二氧化碳 【解析】 由我们所学的知识可以知道:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来。 (1)本实验选用黑色塑料袋,是为了遮光,以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果。 (2)二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊,实验进行一段时间后,植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,打开阀门,用手挤压塑料袋,塑料袋内的二氧化碳气体就进入了乙瓶中,从而使石灰水变浑浊。 (3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;将甲装置放在黑暗处,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗了塑料袋内的氧气,并产生了大量的二氧化碳,因此塑料袋内的气体能够使澄清的石灰水变浑浊。呼吸作用过程中气体变化的情况是吸进氧气,放出二氧化碳。
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下图表示绿色开花植物的某些生理过程, 请写出标号所代表的内容:

______________________________

 

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豌豆是人们广泛种植的农作物。图是豌豆的植株、花、果实和种子,请回答:

 

(1)种子萌发时所需要的环境条件是______、一定的水分和充足的空气。

(2)种子结构中的_______将来发育成新植物的幼体。

(3)植株生长过程中需要多种无机盐,其中需要量最大的是______这三种无机盐。

(4)从生物体的结构层次上看,花属于_______

(5)一个豆荚中的多粒种子,是由多个_____发育形成的;可以判断豌豆属于种子植物中的_____植物。

 

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把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍。

_______

 

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(1)请针对问题作出合理的假设:绿豆种子______

(2)设计对照实验时,应分别将种子置于____________环境,保持其他条件都相同。

 

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(1)玉米种子萌发时,序号⑨的结构将萌发成根。______

(2)序号④的结构被虫吃掉,不影响菜豆种子正常萌发。______

(3)序号⑤和⑪表示的结构都是子叶。______

 

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