满分5 > 初中生物试题 >

资料:乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病。据世界卫生组织报道,全球约...

资料:乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病。据世界卫生组织报道,全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒,其中35亿人为慢性感染者,每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。

请分析回答问题。

1)乙肝这种传染病的病原体是_____,它在结构上与人体细胞明显不同,其显著特点是_____

2)从传染病流行的基本环节分析,乙肝患者属于_____

3)婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗,这样能够有效地预防乙肝病毒感染。从预防传染病的措施分析,给婴儿进行预防接种属于_____

 

乙肝病毒 没有细胞结构 传染源 保护易感人群 【解析】 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。(2)抗体是指病原体等物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该物质的特殊蛋白质,引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的;非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 (1)乙肝这种传染病是由乙肝病毒引起的,病毒没有细胞结构,只有外部的蛋白质和内部的DNA构成。 (2)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物,乙肝患者属于传染源。 (3)注射乙肝疫苗是预防乙肝的最有效方法,乙肝疫苗注射到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体,产生抗体属于免疫的第三道防线,对婴儿进行预防接种属于保护易感人群。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

果蝇是非常经典的实验材料,许多重要科研成果都与这种小小的昆虫分不开。如图所示,图甲为果蝇的遗传实验,图乙为果蝇的发育过程。请据图回答问题:

1)果蝇的发育方式为_____

2)果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,依据图甲可以判断_____是隐性性状。

3)在图甲内,子代中长翅个体的基因组成可能是_____;若子代中长翅个体完全成活,个体数量共有912只,则纯种长翅个体约有_____只。

4)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相似(雄果蝇体细胞中的一对性染色体为XY)。在图乙中,果蝇的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,其中,卵(已受精)的染色体组成可能是_____

 

查看答案

双、单眼皮为一对相对性状(用 Ee 表示),小梁对自己家庭三代人眼睑的遗传进行了调 查,将收集到的信息整理如表,请根据表中信息回答下列问题(打“√”表示具有该性状)。

家庭成员

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父亲

母亲

叔叔

小梁

姨妈

性状

表现

双眼皮

 

 

单眼皮

 

 

 

 

 

 

 

 

1)外祖父、外祖母均为双眼皮,母亲为单眼皮,此现象在遗传学上称为_____

2)由表中信息可判断,双眼皮为_____(选填显性隐性)性状。

3)根据表中信息回答,小梁的基因组成为_____;祖父的基因组成为____________

4)小梁从未见过面的姨妈即将回国,请你推测他姨妈眼睑表现为_____(选填双眼皮单眼皮 的可能性更大。

5)若小梁能产生两种生殖细胞,则小梁的性别为_____(选填男性女性)。

6)小梁在一次车祸中脸部受伤,经治疗整容后,他的眼睑性状变成了单眼皮,这说明生物的性状既受基因 的控制,也受_____的影响。

7)小梁的叔叔与单眼皮婶婶生育一个双眼皮男孩的概率是_____

8)祖父和外祖父都表现为双眼皮,他们的基因组成_________(选填一定可能不可能)相同。

 

查看答案

了解必要的用药知识和急救措施,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确的是(  )

A.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病

B.静脉出血,要压迫伤口近心端止血

C.药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药则疗效更好

D.心肺复苏,先做30次胸外心脏按压,再做2次人工呼吸

 

查看答案

目前关于艾滋病防控的最有效措施是(   

A.接种艾滋病疫苗 B.控制传染源

C.切断传播途径 D.保护易感人群

 

查看答案

钟南山院士在新型肺炎疫情期间多次接受采访,给大家提供了一个又一个科学的忠告,其中多次提到让大家出门要配戴口罩,这属于哪一种预防传染病的措施(   

A.切断传播途径 B.控制传染源

C.保护易感人群 D.控制传播媒介

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.