下列关于所示的四种植物共同点的描述正确的是（ ）
A. 都有开花的现象
B. 都有根茎叶的分化
C. 基本结构和功能单位都是细胞
D. 都可以通过种子进行繁殖
请阅读以下材料，回答问题。
材料一：苏州《城市商报》报道：去年全年我市共有152天出现雾霾天气。其中，1月中旬和12月上旬分别出现区域性持续霾天气，空气质量明显下降，对人体健康和道路交通造成一定影响。
材料二：雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物）被认为是造成造成雾霾天气的“元凶”。研究表明，直径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病。
（1）PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（______）
A．气管、支气管、肺泡 B．气管、肺泡、支气管
C．支气管、肺泡、气管 D．肺泡、气管、支气管
（2）人体在平静状态下吸气时，肋骨和膈的运动方式是______。
（3）肺泡与外界的气体交换是通过_____来实现的。
（4）老张因为吸入过多的细颗粒物，引发支气管炎去医院就诊，通过血液检查会发现他的______高于正常值。
（5）为减少雾霾天气，苏州市政府采取了许多措施。能有效控制雾霾天气发生的措施有______。
将苍蝇养在甲、乙两瓶中，甲瓶内放有捕蝇纸，乙瓶内没放捕蝇纸，其余实验条件皆相同（培养基、有翅和无翅的苍蝇皆等量）。8天后，甲瓶内仅无翅的苍蝇存活，捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇;乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活，如下图所示。请回答下列问题（注：培养基可提供苍蝇所需的足量养分）。
（1）苍蝇中存在着有翅和无翅的不同类型，由此说明生物具有______的特性，甲瓶与乙瓶形成了对照实验，其中的变量是______。
（2）通过分析实验结果可以判断甲瓶的环境对_______翅的苍蝇更有利。在这个环境里，有翅的变异是一种_______变异。
（3）在印度洋的南部有个克格伦岛，岛上经常刮风暴。那些有翅却不够强大的昆虫，常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，所以被保留下来的昆虫，会呈现两个极端类型。据此推测昆虫的两种类型分别是翅膀异常发达、翅膀退化不能飞。昆虫的这两种翅是对经常刮风暴环境条件的_______。
如图所示为几种生物的生殖发育，请据图填空：
（1）我市盛产柿子，因黑枣树具有较强的抗性，人们往往将柿树的枝条嫁接到黑枣树上，如图A所示，若①成活，结的果实是______。
（2）图C个体发育的起点是受精卵。雌雄蛙抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在______完成受精。
（3）图B、C所示生物的个体发育过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为______。
（4）若图D中的a在同学们的精心照料下发育成了b，6是由图D－a中［_____］______发育的。有一部分学生的鸡卵在相同且适宜的孵化条件下没有发育，可能的原因是______。
图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：
（1）植物可以通过图一中所示的[]__制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[]__中进行．
（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是__，因为植物幼苗进行__ 产生该气体．
（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[]__散发出来的．
如图甲是小涵在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图（图中①～⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，其中C是皮肤。a是可被直接吸收利用的小分子物质），图乙是人体的反射活动示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）若a是淀粉消化的终产物，则a是_____，D代表肾脏，正常人尿液中没有a物质，是因为_____。
（2）图示中属于排泄的途径是______（填序号）。
（3）考试过程中，小涵会消耗大量的氧，呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中过程③时，膈肌处于______状态。
（4）在进行1000米快跑测试时，小涵因意外摔倒擦伤了膝盖。小涵“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____（用图乙中的数字和箭头表示）。
