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为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤: ①按下图连接好实...

为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:

①按下图连接好实验装置,关闭阀门ab后放到黑暗处一昼夜;

②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时。

③打开阀门a,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。

④打开阀门b,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。

⑤取下叶片AB,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。

请分析回答:

1)步骤①暗处理的目的是:_____

2)步骤③木条能复燃,则该气体是_____,绿色植物释放该气体的生理活动的场所为_____,请写出该生理过程的反应式_____

3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的_____(填生理活动),请写出该生理过程的反应式_____

4)叶片AB所套的塑料袋不同,其目的是_____

5)在实验的过程中,还会发现透明塑料袋上有很多小水珠,这些水分是通过茎的木质部中的_____自下往上运输来的。

 

使叶片中原有的淀粉运走耗尽 氧气 叶绿体 二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧 呼吸作用 有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 作对照实验 导管 【解析】 绿色植物的生理活动包括光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。图片表示实验装置示意图。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。 (1)碘液可以检验淀粉是否存在,实验前植物会因光合作用制造并贮存了淀粉,将无法判断检验时的淀粉是实验过程中制造的还是原先就存在。因此通过步骤①暗处理(植物放到黑暗处一昼夜)的目的是使叶片中原有的淀粉运走耗尽,从而实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。 (2)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。氧气具有助燃性,能够使带火星木条能复燃,因此步骤③木条能复燃,则该气体是氧气。绿色植物释放氧气的生理活动是光合作用,其场所为叶绿体,其反应式为二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧。 (3)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。向澄清的石灰水中加入二氧化碳,会使澄清的石灰水变浑浊,生成碳酸钙沉淀(此反应常用于检验二氧化碳),因此步骤④中能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,二氧化碳来自植物的呼吸作用,其反应式是有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。 (4)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。叶片A、B所套的塑料袋不同,则导致叶片A处于有光的环境,叶片B处于无光的环境,除了光这个条件外,其他的条件都相同,其目的是作对照实验,排除无关变量的影响,可增加实验结果的可信度和说服力。 (5)蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物通过蒸腾作用,可以拉动水与无机盐在体内的运输,保证组织器官对水和无机盐的需要。其中导管为输导水和溶于水的无机盐的管状分子,为木质部的主要组成部分。因此水分是通过茎的木质部中的导管自下往上运输来的。
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考点分析:
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桑树为雌雄异株植物,是我国重要的经济树种。为研究根系分泌物对雌雄植株生长的影响,研究人员利用水培桑树完成如下实验,请回答问题。

1)根冠比是指植物地下部分(根)与地上部分(茎和叶)干重的比值。它的大小反映了植物营养生长中,物质分配的去向。桑树的根可以吸收无机盐和_____,该物质可通过输导组织运输到叶片,其中大部分通过_____作用散失到大气中,小部分直接参与_____作用。

2)研究人员对水培桑树进行了处理,处理和结果如下图所示。

①本实验利用水培桑树而非土壤种植的桑树,其目的是排除_____

②据图2可知,_____(填“雌株”或“雄株”)的根冠比增加更为明显。

③据实验结果推测,根系分泌物影响桑树雌雄植株地上部分和地下部分的生长情况,   雄株根系分泌物对雌株根的生长起到_____(填“促进”或“抑制”)作用。

3)某同学用仪器测量了大棚中一天24小时的某气体的含量,其变化情况如图3的曲线,你认为他测量的气体是_____

 

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下列图示中,图甲是菜豆种子结构示意图;图乙是菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图;图丙是菜豆种子萌发成幼苗过程中的重量变化曲线图,其中,X为幼苗鲜重的变化曲线,Y为幼苗干重的变化曲线。请回答下列问题:

(1)菜豆种子的主要结构由图甲中的__________________________(填序号)构成,营养贮存在[   ]________________中,该结构是由___________________发育而来的。

(2)在图乙中,种子萌发时,种子中的_______________发育成幼叶H。

(3)在图丙中,X曲线的ab段,重量增加的主要原因是___________________________________

Y曲线的fg段,重量增加的原因是________________________________________________

Y曲线的ae段,重量减少的原因是________________________________________________

 

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下图一为水稻根尖结构图、图二为水稻植株、图三为水稻花的分解图、图四为显微视野下水稻叶片结构示意图、图五为植物叶片某些生理过程示意图(⑥-⑨代表物质,箭头表示过程)。请据图分析并作答:

1)图一中,根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[___]_____[___]_____起保护作用,[___]_____细胞排列紧密,有分裂增殖的作用。

2)图三中,水稻花的雄蕊是由_____构成的。

3)图四中,可以观察到[]_____,它是由一对_____构成的。

4)图四中,叶光合作用合成的有机物通过[___]_____中的筛管进行自上而下的运输。

5)图五中,叶在黑暗中一直在进行_____,为植物体的生命活动提供了能量。

 

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生物圈中的绿色植物种类繁多,形态各异,生活环境也有差别,请根据所学知识 结合下面的图片回答相关问题(请将图中植物的序号填在相应横线上)

1)衣藻、水绵和上面的植物_____都属于藻类植物,没有根,茎,叶的分化。

2)图中的植物_____叶片只有_____细胞,容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,可以监测空气污染。

3)图中通过种子繁殖的植物是_____,但其种子裸露,没有_____包被,属于典型的裸子植物。

4)图中的C肾蕨,这类植物不仅有根,茎,叶的分化,还有专门运输物质的_____,所以可以长得比较高大,我们一般可以在森林和山野的_____环境中找到野生的它们。

 

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设计校园绿化方案时,一般不应考虑的是

A. 尽量种植珍贵的植物

B. 尽量减少地面裸露

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