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下列探究实验中碘液的用途与其他三项不同的是( ) A.观察玉米种子的结构 B.探...

下列探究实验中碘液的用途与其他三项不同的是(   

A.观察玉米种子的结构 B.探究馒头在口腔中的变化

C.观察人的口腔上皮细胞 D.探究绿叶在光下制造有机物

 

C 【解析】 (1)淀粉遇碘变蓝。 (2)在观察人的口腔上皮细胞时,为了使观察更加清楚,要用碘液染色。 ABD.观察玉米种子结构时用碘液检验胚乳中的营养成分、探究唾液对淀粉的消化、用碘液验证绿色植物光合作用的产物,这三个实验使用碘液的目的都是验证淀粉的存在; C.观察人的口腔上皮细胞,为了使观察更加清楚,要用碘液染色。所以实验C与ABD中碘液发挥作用的性质不同。 故选:C。
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考点分析:
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下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是

A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当

C. 染色不均 D. 放大倍数过大

 

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下列措施中应用蒸腾作用原理的是(     )

A. 阴天移栽 B. 带土移栽 C. 合理密植 D. 合理施肥

 

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光合作用实质是(  )

A.分解有机物,储存能量 B.合成有机物,储存能量

C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,释放能量

 

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根尖的结构中,具有很强的分裂能力的结构是( )

A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠

 

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如图是细胞发生一系列变化的过程示意图,下列有关分析正确的是(  )

A. 过程表示细胞生长 B. 过程表示细胞分化

C. 过程染色体数会减半 D. 过程表示细胞分裂

 

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