“花红柳绿，鸟鸣猿啼”，生物界如此多姿多彩的根本原因是（ ）
A.遗传物质的多样性 B.物种的多样性
C.生态系统的多样性 D.自然环境的多样性
如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）
A.图①：丙→甲→乙→丁 B.图②：丙→乙→甲→丁
C.图③：丁→甲→乙→丙 D.图④：戊→乙→丙→甲→丁
有人从国外旅游回来，带回一些旅游地的特产水果．当他通过我国海关检查时，这些水果被海关扣留，被告知海关有关从境外携带水果的规定．根据有关生物学知识，分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因（ ）
A. 使我国的水果口味不纯 B. 水果杂交，使水果的品种退化
C. 超过允许携带的重量 D. 携带有外来生物，可能会破坏生态平衡
用杀虫剂处理某种害虫，实验结果如下图，下列说法不正确的是（ ）
A.处理后的前两代，杀虫剂的杀虫效果比较明显
B.处理后的第四代，杀虫剂几乎没有杀虫效果
C.这种害虫从第四代开始定向出现抗药性强的个体，并遗传下去
D.这种害虫本来就存在抗药性程度不同的个体，杀虫剂对其起了选择作用
如图为某生态系统的能量流动过程，下列有关分析正确的是（ ）
A.a所获取的能量来自于太阳能，通过呼吸作用获得
B.b的能量来源于a，通过摄食的方式获得，其获得的食物能完全转化成生物体内的能量
C.d这个营养级的能量高于c这个营养级的能量
D.e为分解者，可以将a、b、c、d的遗体分解
图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是
A.甲表示生产者、乙表示消费者
B.丙表示肉食性动物或杂食性动物
C.若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
D.若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈
