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下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是( ) A.它们的结构层次都是细胞→组...

下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是(   

A.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

B.它们的个体发育起点都是受精卵

C.它们的结构和功能的基本单位都是细胞

D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官

 

A 【解析】 细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。解答即可。 A.大豆是植物,植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,而麻雀属于动物,动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,错误。 B.大豆和麻雀都是有性生殖,有性生殖要经过生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体,正确。 C.植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞,正确。 D.植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子,而大豆是种子,大豆属于器官,而且麻雀的心脏也属于器官,正确。 故选:A。
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下列细胞中,能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是()

A.草履虫 B.神经元 C.叶肉细胞 D.肌肉细胞

 

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下表所列实验的相关操作与所要达到的目的,对应错误的是(    )

A.A B.B C.C D.D

 

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如图,对下列构成生物体的结构层次的叙述,错误的是(   

A.主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成

B.中的细胞结构和功能相同。直接由细胞分裂就可以产生

C.的功能是消化食物和吸收营养成分

D.上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤

 

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下列关于生态系统的叙述中,不正确的是(    )

A.非生物因素为生命的存在提供了物质和能量的最终来源

B.绿色植物是生产者,为动物的生存提供氧气和营养

C.消费者不能制造有机物,只能直接或间接以绿色植物为食物

D.分解者能够分解植物的残枝落叶和动物的遗体残骸、排泄物,供消费者再利用

 

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观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述中不正确的是(    )

A.观察的特点是比较直接,所以一般不需要很长时间

B.观察时首先要明确观察目标

C.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

D.观察时要全面、仔细,并做好观察记录

 

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