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某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验,将数量相等的黄豆种子按照下表中的...

某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验,将数量相等的黄豆种子按照下表中的条件进行培养,得到表中的实验结果,请分析作答:

(1)2号瓶和3号瓶这组实验的单一因素变化是_____

(2)通过______号瓶和_____号瓶实验结果的对比分析,可知种子的萌发需要水。

(3)“种子的萌发需要空气”的结论是通过2号瓶和______号瓶实验结果分析得出的。

(4)除外界条件外,种子能够萌发吗,其自身应具备的条件是_______

(5)农民一般把种子放在____________的环境中储存。

 

温度 1号 2号 4号 胚是活的、完整的、不在休眠期 低温通风 干燥 【解析】 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 (1)对照实验是指在研究某一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件就是唯一变量。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。2号瓶放在温暖的环境中,而3号瓶放在冰箱冷藏室,其他条件都相同,因此这组实验的单一因素变化是温度。 (2)通过1号瓶和2号瓶形成一组对照实验,除水分不同以外,其它的实验条件相同,结果1号瓶中缺少水分,种子不萌,2号瓶内有水分,种子萌发,实验结果的对比分析,可知种子的萌发需要水。 (3)通过2号瓶和4号瓶形成一组对照实验,实验的变量是空气,除空气以外其它的实验条件相同,结果2号瓶内有充足的空气,种子萌发,而4号瓶内缺少空气,种子不萌,实验结果分析得出的种子的萌发需要空气。 (4)种子萌发不但需要一定的外界条件:适宜的温度、适量的水分和充足的空气,还需要具备自身条件,即有完整而有活力的胚和供胚萌发所需的营养物质。因此,除外界条件外,种子能够萌发吗,其自身应具备的条件是胚是活的、完整的、不在休眠期。 (5)种子的呼吸作用消耗有机物,使种子内的有机物减少,缩短种子的寿命。种子的呼吸作用受温度、水分、氧气等因素的影响。温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性,一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强;种子的含水量多呼吸作用旺盛,含水量少呼吸作用减弱;呼吸作用需要消耗氧气,氧气多种子的呼吸作用旺盛,氧气少呼吸作用减弱。根据呼吸作用的原理,在生产实践上贮藏种子应该在低温、干燥、氧气较少的环境中,可以减少有机物的消耗,延长种子的储存时间。所以,农民一般把种子放在干燥和低温通风​的环境中储存。
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考点分析:
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图一表示某森林生态系统的食物链和食物网简图,图二是某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。请据此图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______

(2)若用图一表示一个完整的生态系统,还需补充的组成成分是___________,后者能将有机物分解为_____,被植物吸收利用。

(3)图一中共有_____条食物链,图二中甲对应图一中的生物是_____

(4)图一生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物的数量增加,又使鼠和兔的数量_____,森林植被得以恢复,由此可见生态系统具有_____能力。

 

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下列农业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是

A.向蔬菜大棚通入二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用

B.雨季在农田边挖沟排涝——促进根的呼吸作用

C.种植农作物要合理密植——提高光能利用率

D.春季播种覆盖地膜-——提高温度利于种子萌发

 

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光合作用的实质是

A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来

B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量

C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的化学能

D.分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来

 

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图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述错误的是( )

A.①是导管可运输水 B.②③具有保护作用

C.④中能进行光合作用 D.⑤可以张开或闭合

 

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根据形态、结构和生活习性的不同,植物可以分为那几个类群?()

A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物

B. 蕨类植物、裸子植物和被子植物

C. 蕨类植物、种子植物、被子植物和裸子植物

D. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物

 

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