Question

下表是某学习小组”探究花生果实大小变异”所测得的数据，下列分析错误的是（    ）

A.该小组采用的是抽样检测的方法

B.此实验可提出的问题：花生果实大小的变异是品种不同引起的吗?

C.该实验的测得结果可用柱形图表示，也可在坐标纸上绘制曲线图

D.品种二的花生果实长轴长度的差异一定是由种植环境不同引起的

Answer

D

【解析】

（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。

（2）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。变异有可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型。

A. 为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。要做到随机抽取一定量的种子作样本，所以该小组采用的是抽样检测的方法，A正确。

B.由题干“探究花生果实大小变异”可知探究问题为：花生果实大小的变异是因为品种不同引起的吗? ，B正确。

C.选择和设计适当的测量工具和测量方法。实验测量结果可用柱形图表示，也可在坐标纸上绘制曲线图，在作图时以果实的长度为横坐标，以个数为纵坐标，进行描点连线，C正确。

D.花生果实长度的变异，有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的，D错误。

故选D。