请阅读下列资料并回答问题。
资料一:人类有肤色之别。根据肤色特征可分为白色人种、黄色人种、棕色人种和黑色人种。不同人种肤色的基因组成是不同的,但是长期晒太阳的非黑色人种,肤色也会变黑。
资料二:染色体.DNA和基因的关系如下图所示。
(1)肤色是一种性状,是由_____控制的。人类肤色的黄色、黑色等不同表现形式在遗传学中称为_____。
(2)白化病是隐性遗传病,对肤色正常的夫妇生了一个白化病孩子,若这对夫妇肤色的基因组成均为Aa,则这个孩子肤色的基因组成是______。这对夫妇再生一个孩子,孩子肤色正常的概率是_____。 为减少隐性遗传病出现的机会,我国婚姻法规定,禁止_____。
(3)这对夫妇在沙漠地区勘探考察两年,皮肤晒黑了,这种肤色变异是______(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(4)资料二中染色体主要由蛋白质分子和[____]_____构成。
(5)人的性别也是一种性状,是由性染色体决定的。女性产生的卵细胞所含的性染色体是_____染色体。
生物个体的寿命是有限的,生物的种族却是生生不息、代代相传的,这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和发育的方式是多种多样的,让我们来进行梳理。
(1)由亲代产生子代的过程是生殖,生殖的实质是亲代将_____传递给后代。
(2)根据新个体形成的过程,可以将生物的生殖方式分为两类:
①有些生物的生殖不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这样的生殖方式称为无性生殖。例如,细菌的分裂生殖、_______(试举两例)。
②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞的结合,这样的生殖方式称为有性生殖。
a.根据受精方式的不同,可将有性生殖分为体内受精和体外受精。脊椎动物类群中的______都是体内受精。
b.胚胎发育的方式也有所不同。鱼类、两栖类、鸟类等动物的胚胎发育方式是卵生,哺乳动物的胚胎发育方式是_______。
c.无性生殖更有利于生物_______。有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性,原因是______。
(3)动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分,但本质上都是细胞______的结果。
如图是与生殖和发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,图乙的发育过程比图甲多了一个_______(填写结构名称)的发育时期。
(2)毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,若将水蜜桃的枝条(接穗)接到毛桃(砧木)上,嫁接成功后,所结的果实是_______桃。
(3)图丁表示青蛙个体发育的过程,它发育的起点是[____]______。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性有较大差异,属于______发育。青蛙的肺不发达,需要______辅助呼吸。图甲的昆虫发育过程只经历卵、______和成虫三个时期,所以它的发育方式属于______。
(4)对比图中甲乙丙.丁和戊的生殖方式.属于无性生殖的是______(填图片序号)。
下表是某学习小组”探究花生果实大小变异”所测得的数据,下列分析错误的是( )
A.该小组采用的是抽样检测的方法
B.此实验可提出的问题:花生果实大小的变异是品种不同引起的吗?
C.该实验的测得结果可用柱形图表示,也可在坐标纸上绘制曲线图
D.品种二的花生果实长轴长度的差异一定是由种植环境不同引起的
国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下新品种的出现与此过程一样的是( )
A.美国抗菱黄病高产大豆
B.太空椒
C.高产奶牛
D.小羊“多莉”
如果没有生物的变异,就没有生物对环境的适应;没有可遗传的变异,就不能产生新的生物类型。下列方法中,不能得到可遗传变异的是( )
A.进行品种间杂交,之后进行选育
B.用太空船搭载过的种子进行繁殖
C.选育水肥充足条件下生长健壮的农作物
D.用药物处理植物种子,之后进行选育