满分5 > 初中生物试题 >

某校学生参观了当地大型的养鸡场,并向技术人员学习了有关鸡的知识。 (1)如果一只...

某校学生参观了当地大型的养鸡场,并向技术人员学习了有关鸡的知识。

(1)如果一只母鸡下了10个蛋,其中一半是未受精的,这窝蛋最多可以孵出_____只小鸡。已知鸡受精卵中的染色体数目为39对,则未受精的卵中染色体数为______

(2)鸟类发育的起点是_____

(3)鸡卵具有复杂的结构,有利于在陆地上繁殖后代。鸡卵一端钝圆一端略尖,这种外形使鸡卵不至于滚离太远,利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有______(填字母)。鸡卵的细胞核位于______(填字母)。鸡卵孵化过程中的营养物质来自______。(填字母)。

A.卵壳    B.卵白   C.卵黄    D.胚盘    E.系带    F.气室

(4)同学们发现鸡冠有不一样的形状,有单冠和玫瑰冠之分(如下图)。单冠和玫瑰冠在生物学上称为______

(5)现有一只玫瑰冠的公鸡,不知其基因组成,同学们设计了如下鉴定方案:选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配。请预测实验结果及结论(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因):

①若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠个体.可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为______

②若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为______

(6)如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,则以下叙述正确的是______

A.亲代的玫瑰冠基因组成均为Ee       B.子代的玫瑰冠基因组成均为Ee

 

5 39条 受精卵 F D BC 相对性状 EE Ee A 【解析】 (1)性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 (2)在遗传学上,把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状;把未显现出来的那个亲本性状,称为隐性性状。 (3)鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。卵壳起保护作用;内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养;卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。 (1)一只母鸡下了10个蛋,其中一半是未受精的卵,只有受精卵可以继续发育,所以只有5个可以继续发育出小鸡。未受精的卵细胞含有体细胞一般的染色体即39条。 (2)精子与卵细胞结合形成受精卵时,标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官系统,进而形成新个体。可见鸟类发育的起点是受精卵。 (3)鸡卵具有复杂的结构,有利于在陆地上繁殖后代。鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形使鸡卵不至于滚离太远,利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有F气室,气室可以为胚胎发育提供氧气。鸡卵的细胞核位于D胚盘,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸡。小鸡孵化过程中的营养物质来自于B卵白、C卵黄。 (4)同种生物的同一性状的不同表现形式,叫相对性状,同学们发现鸡冠有不一的形状,有单冠和玫瑰冠之分,单冠和玫瑰冠在生物学上称作相对性状。 (5) ①玫瑰冠和单冠的鸡杂交后代全部是玫瑰冠,可以判断玫瑰冠是显性性状,基因组成为EE,单冠为隐性性状,基因组成为ee。 ②让玫瑰冠公鸡与单冠母鸡交配,后代既有单冠个体又有玫瑰冠个体的情况,遗传图解如下: 则亲代玫瑰冠公鸡的基因组成是Ee。 (6)如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠, 表明单冠是隐性性状,玫瑰冠是显性性状。“用E表示显性基因,e表示隐性基因" ,则单冠的基因型是ee,亲代玫瑰冠遗传给后代单冠的基因一定是e,因此亲代玫瑰冠的基因型是Ee,故A正确。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

请阅读下列资料并回答问题。

资料一:人类有肤色之别。根据肤色特征可分为白色人种、黄色人种、棕色人种和黑色人种。不同人种肤色的基因组成是不同的,但是长期晒太阳的非黑色人种,肤色也会变黑。

资料二:染色体.DNA和基因的关系如下图所示。

(1)肤色是一种性状,是由_____控制的。人类肤色的黄色、黑色等不同表现形式在遗传学中称为_____

(2)白化病是隐性遗传病,对肤色正常的夫妇生了一个白化病孩子,若这对夫妇肤色的基因组成均为Aa,则这个孩子肤色的基因组成是______。这对夫妇再生一个孩子,孩子肤色正常的概率是_____。 为减少隐性遗传病出现的机会,我国婚姻法规定,禁止_____

(3)这对夫妇在沙漠地区勘探考察两年,皮肤晒黑了,这种肤色变异是______(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。

(4)资料二中染色体主要由蛋白质分子和[____]_____构成。

(5)人的性别也是一种性状,是由性染色体决定的。女性产生的卵细胞所含的性染色体是_____染色体。

 

查看答案

生物个体的寿命是有限的,生物的种族却是生生不息、代代相传的,这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和发育的方式是多种多样的,让我们来进行梳理。

(1)由亲代产生子代的过程是生殖,生殖的实质是亲代将_____传递给后代。

(2)根据新个体形成的过程,可以将生物的生殖方式分为两类:

①有些生物的生殖不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这样的生殖方式称为无性生殖。例如,细菌的分裂生殖、_______(试举两例)。

②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞的结合,这样的生殖方式称为有性生殖。

a.根据受精方式的不同,可将有性生殖分为体内受精和体外受精。脊椎动物类群中的______都是体内受精。

b.胚胎发育的方式也有所不同。鱼类、两栖类、鸟类等动物的胚胎发育方式是卵生,哺乳动物的胚胎发育方式是_______

c.无性生殖更有利于生物_______。有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性,原因是______

(3)动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分,但本质上都是细胞______的结果。

 

查看答案

如图是与生殖和发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,图乙的发育过程比图甲多了一个_______(填写结构名称)的发育时期。

(2)毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,若将水蜜桃的枝条(接穗)接到毛桃(砧木)上,嫁接成功后,所结的果实是_______桃。

(3)图丁表示青蛙个体发育的过程,它发育的起点是[____]______。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性有较大差异,属于______发育。青蛙的肺不发达,需要______辅助呼吸。图甲的昆虫发育过程只经历卵、______和成虫三个时期,所以它的发育方式属于______

(4)对比图中甲乙丙.丁和戊的生殖方式.属于无性生殖的是______(填图片序号)。

 

查看答案

下表是某学习小组”探究花生果实大小变异”所测得的数据,下列分析错误的是(    )

A.该小组采用的是抽样检测的方法

B.此实验可提出的问题:花生果实大小的变异是品种不同引起的吗?

C.该实验的测得结果可用柱形图表示,也可在坐标纸上绘制曲线图

D.品种二的花生果实长轴长度的差异一定是由种植环境不同引起的

 

查看答案

国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下新品种的出现与此过程一样的是(    )

A.美国抗菱黄病高产大豆

B.太空椒

C.高产奶牛

D.小羊“多莉”

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.