为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
Ⅰ、取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验的假设是 。
（2）设计2号实验的目的是 ，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响 。
（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向 号培养皿纱布上洒适量的 。
如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中的[1]到[2]的生理过程是______。
（2）图中的[3]是由[2]中的______发育来的。
（3）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是______或______。
（4）若用基因型为D的圆盘形南瓜雄株授粉于基因型为d的球形雌株，则雌株所结的南瓜果实表现的性状是______。
阅读分析资料回答问题
2019年4月，海南省部分市县发生非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟又称非洲猪瘟疫，是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起猪的一种急性、热性、高度接触性传染病。非洲猪瘟疫情发生后相关部门采取了相应的防控措施。主要有对疫区的生猪进行捕杀、对感染的病猪做无害化处理、对疫区猪栏及进出疫区的车辆进行消毒。严禁生猪及其产品跨区域调运；严禁用餐厨剩余物喂猪。
（1）引起非洲猪瘟的病原体是______。
（2）猪瘟病毒的生活方式为______。
A．腐生 B．寄生 C．共生
（3）对疫区的生猪进行捕杀属于______（预防措施）。
（4）对进出疫区的车辆进行消毒属于______（预防措施）。
下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：
（1）图中淀粉在消化道的______（填器官）中水解成a，a进入血液循环系统的过程叫做______。
（2）图中气体b在进入肺泡的过程中，膈肌所处的状态是______（填“收缩”或“舒张”）。
（3）图中d代表的气体（CO2）最终来源于______。
（4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素浓度最高的是______。
A．血浆 B．原尿 C．尿液
（5）图中若e液体中含糖，那么发生病变的部位是______，若肾脏功能正常的话，则可以通过注射______来进行治疗
分析如图所示四个装置，回答有关问题：
（1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用_____装置。
（2）装置甲中试管里冒出的气体是_____。检测这种气体的方法是______。
（3）装置丁中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的______作用。该作用主要是通过植物哪一器官进行的？______。该装置设计是否合理?________
（4）装置乙实验进行一段时间后，观察到的实验现象是：试管中澄清石灰水变_____。此实验证明植物呼吸作用产生了_____气体。
在动物的行为中，激素调节和神经调节是相互协调作用的，但是神经系统的调节处于主导地位。而下列动物行为中，以激素调节为主的是（ ）
A.黑猩猩的模仿学习行为
B.驾驶员看见红灯刹车
C.闻到辣椒味，打喷嚏
D.摘除睾丸的公鸡不再啼鸣，鸡冠萎缩
