梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某小组同学对此进行了探究，他们的实验过程如下：
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 将 ① 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ② 环境里 |
实验结果（一周后观察） | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
分析实验，回答：
（1）通过A与B的对照实验，探究的问题是________________________ ？
（2）在A、B组的对照实验中，实验变量是________________；分析实验结果，可得出的结论是________________。
（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，他们设计的C组与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是________和________。
牛的有角和无角是一对相对性状，体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答：
（1）某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中____________色为隐性性状；若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成分别是_____________________。
（2）若让上述两头黑牛再生一头小牛，小牛是黑色的可能性是____。
（3）牛的后代全部都是牛，这是一种____现象。后代小牛的毛色不同，这是一种____现象。
下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）图中A具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的胸骨发达，胸骨上有高耸的突起部分叫做____，长骨中空，可以减轻体重。
（2）图中B生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及____的协调作用游泳。
（3）图中C幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用________________辅助呼吸。
（4）图中D体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于_____________动物。
（5）图中E的生殖发育特点是____。
如图所示为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图，请据图回答问题：
（1）吃馒头时刺激唾液腺分泌唾液，这是人生来就有的____反射。人在谈论美食时也分泌唾液，这与____中的语言中枢有关。
（2）淀粉在消化系统中被彻底分解成葡萄糖的部位是____。葡萄糖经吸收进入血液，正常人的血糖含量只是短暂的升高，很快就恢复正常。这是因为胰岛细胞分泌_________________，调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。
（3）血液流经肺部的毛细血管网时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与红细胞中的____结合。
俄国著名植物生理学家季米利亚捷夫曾这样写到：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔辉舞”。
（1）这段文字中的“它”指的是_____，“它”在生态系统中所属的成分是_____。
（2）“它”是通过_____（生理活动）“窃取天火”，养育了地球上的其他生物的。
（3）请用文字表达式写出“它”“窃取天火”的过程：_____。
（4）“使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔辉舞”所需的能量最终来源于_____。
下列有关生物多样性的有关说法，错误的是（ ）
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
