甲图是某草原生态系统的简图;乙图是该生态系统中某些生物的数量关系示意图。请据图回答问题:
(1)俗话说:“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的___________因素。
(2)若乙图表示草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链,则B对应的生物是_________。
(3)猫头鹰与蛇除了构成捕食关系外,还可以构成___________关系。
(4)该生态系统中食物链的数量是____________条。
(5)如果因某种原因导致该生态系统中蛙和食虫鸟的数量骤减,则短期内_________的数量会明显增加。
(6)该生态系统中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的___________。
“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象的说明森林对环境的作用是
A.净化空气 B.过滤尘埃 C.降低噪音 D.涵养水源
植物体进行呼吸作用的器官是( )
A.根 B.茎 C.叶 D.植物体各器官
种子能够呼吸吗?生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖地方一天后进行如图所示的检验,结论与分析不正确的是( )
A.乙瓶是为了设置对照
B.选择等量的种子是为了控制变量
C.甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气
D.结论是呼吸作用释放二氧化碳
买回来的苹果装到保鲜袋内,这样可以延长苹果的储藏时间。保鲜袋的作用是( )
A.保持适宜的温度 B.减少水分散失 C.减少表面损伤 D.抑制呼吸作用
在同一块地里同时栽培韭菜,栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而栽培在遮光 环境中,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是( )
A.水分 B.无机盐 C.光照 D.空气