生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是
A.生石花开花 B.珊瑚礁长高
C.种子萌发 D.青蛙抱对
下列物体中属于生物的是（ ）
A.长蘑菇的朽木 B.鹅卵石 C.珊瑚虫 D.电脑病毒
某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有①、②、③、④的标签，在4个罐头底各放2张纸巾，在纸巾上均匀地放上10粒绿豆子，其它操作及结果如下：
（1）①号瓶与___号瓶的实验结果说明一定的水分是种子萌发所必需的外界条件。
（2）①号瓶和③号瓶的实验结果说明充足的____是种子萌发所必需的外界条件。该对照实验的对照组是____号瓶。
（3）①号瓶中有1粒种子未萌发，原因可能是种子____（写一个即可）。
（4）测种子萌发率时，为使实验数据更准确，做多组实验得到多个萌发率，需求出______。
（5）种子萌发时，最先突破种皮的是胚中的____________。
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：
（1）植物夜间主要进行的是甲图中的过程 [ ]______________。
（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过[ ]______________过程合成的。
（3）图乙中吸水的主要区域是[ ]_____________，吸收的水分主要用于图甲中的[ ]______________，此过程参与了生物圈的_____________。
（4）图乙中与幼根生长有关的主要部位是_______________（填序号）。
请根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答下列问题：
（1）在实验前，把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是_____________________________。
（2）在步骤②中，将部分叶片用黑纸片遮盖的目的是为了设置__________实验。
（3）步骤③中，酒精脱色的目的是脱去叶片中的__________________。
（4）在步骤④中，滴加碘液的目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是__________。
（5）滴加碘液后观察，发现叶片的见光部分变蓝，被黑纸遮盖部分不变蓝。该实验结果说明_______________________________________________________________________。
（6）若想提高大棚种植的西红柿产量。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施_________________________________________________________。
下图表示的是桃的开花结果的过程，请根据图回答：（示例：[ 1 ]花药）
（1）桃树的结构层次是：细胞→ _____________________→桃树（用文字和箭头表示）。
（2）桃树从开花到结果必须经历的两个过程是____________________。
（3）最终，桃花雌蕊的[ ]__________将发育成果实；_________将发育成种子。
（4）桃树开花的季节，遇到连续阴雨天气会造成果树减产的原因是_________________。
