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下图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答: (1)蝗虫身体是由①______、②__...

下图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:

(1)蝗虫身体是由①______、②______和③______构成。

(2)体表有_____,具有保护和支持内部柔软器官、防止体内______的作用。

(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_____动物。

(4)蝗虫的运动器官主要集中在胸部,其上有_____对善于跳跃的足和______对适于飞行的翅。

 

头部 胸部 腹部 外骨骼 体内水分蒸发 节肢 3 2 【解析】 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。头部有一对触角、一对复眼、一个口器,触角具有触觉和嗅觉的作用,昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。胸部具有三对足,一般具有两对翅,大多能够飞行,气管是昆虫呼吸的器官,进行气体交换。节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节。 (1)蝗虫的身体分为①头部、②胸部、③腹部三部分,其中头部有触角、胸部有三对足和两对翅、腹部有气门,体表有外骨骼,可以保护内部结构、防止体内的水分蒸发。 (2)蝗虫体表有外骨骼,保护内部柔软的身体,还能防止体内水分的蒸发,但是外骨骼不随身体的生长而生长,需要蜕皮。 (3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但它们的身体由许多体节构成并且分部,体表有外骨骼,身体和附肢都分节,身体内没有脊椎骨构成脊柱。所以 在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物。 (4)蝗虫的胸部是其运动中心。蝗虫的胸部生有足3对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有2对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。
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考点分析:
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某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意,请你分析其中蕴含的科学道理:

(1)甲提出的方法在科学研究中叫做_____。本实验采用这种方法最主要的优点是_____

(2)甲与丁提出的实验方案相比较,可使实验结果更为可靠的是_____提出的方案 。因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选_____作为实验材料。

(3)丙认为:不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究。此观点反映了科学探究几个鳍同时摆动实验要遵循______的原则。

 

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家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

家鸽的身体呈        型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。

飞行器官发达:前肢变成了        ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的        ,可牵动两翼完成飞行。

消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以          ,利于飞行。

鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的           

 

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下列骨上附着骨骼肌的模式图,正确的是(     )

A. B.

C. D.

 

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骨在运动中起的作用是 (  )

A.杠杆 B.动力 C.支点 D.营养

 

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关节的组成是(     )

A.关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨

B.关节头、关节软骨和关节腔

C.关节囊和关节腔

D.关节头和关节窝

 

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