下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下
（1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是______。
（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示_____气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_____（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积_______，肺便扩张，胸腔内的气体压力相应减小，于是气体就被吸入。
下图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图回答：
（1）图中的血管是_____，该血管适于血液与组织细胞充分的进行物质交换的特点是：内径只有8—10微米，只允许_____单行通过；管壁非常薄，只由一层扁平的_____构成，管内血流速度_____。
（2）从血液进入组织细胞的物质有_____、营养物质和水；从组织细胞进入血液的物质有_____和其他废物。
根据心脏结构图，回答下列问题：
（1）图中标示各部位的名称依次是：①______②______B._____C._____。
（2）在心房和心室之间正是因为有了______，才能保证血液只能从心房流向心室。
（3）与左心室相通的血管是_____与右心房相通的血管是_____。
根据显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的方向（如图所示），试着判断一下三种血管的名称：A：______B：______C：______。
请根据输血关系图回答下列问题：
（1）万能受血者是_____血型，万能输血者是_____血型。
（2）大量输血时仍需实行____输血。
（3）某些病人因为血液中缺乏某些成分而不需要输入全血，可选择性进行_____输血。
下图所示A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验唾液淀粉酶能够消化淀粉的实验装置。请仔细阅读后回答：
（1）这四个装置的顺序是_____。
（2）图中，滴管加入的应该是_____，目的是检验1、2号试管中是否存在淀粉。这一步依据的原理是_____。
（3）图C是将1、2、号试管进行水浴加热，加热的温度应是_____，理由是_____。
（4）图D中1号试管加上与2号试管同样多的清水的目的是_____。
