下列关于生物性状的表述,不正确的是
A. 每个生物体都会有许多不同的性状
B. 人们总是通过性状区分出不同的生物
C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D. 生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
下图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为( )
A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
B.细胞核、染色体、基因、遗传信息
C.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息
D.细胞核、基因、染色体、遗传信息
下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是
A. B.
C. D.
下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是
A. 每条DNA分子上会有很多个基因 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段
C. 每条染色体上会有很多个DNA分子 D. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子
有关生物生殖发育过程的流程,错误的是( )
A.被子植物:受精卵→种子的胚→新植物 B.蝗虫:卵→幼虫→蛹→成虫
C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.鸟类:受精卵→雏鸟→成鸟
“穿花峡蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。对诗里描述的两种生物的有关说法错误的是( )
A.都是有性生殖,变态发育 B.与峡蝶相比,蝗虫发育过程不经历“蛹”期
C.青蛙的生殖发育过程离不开水 D.成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸