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生物小组在课外时间训练甲、乙、丙三种动物进行绕道取食,并获取了如下表的实验数据,下列分析正确的是(  )

动物种类

完成取食前的尝试次数

43

25

5

 

 

A.动物一旦学会绕道取食,就不会忘记

B.甲的学习能力最强

C.绕道取食这种动物行为的形成与遗传物质无关

D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少

 

D 【解析】 动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得。不同的动物,学习能力是不同的;动物越高等,学习能力越强。 A.动物的绕道取食是由生活经验获得的,是一种学习行为,需要不断强化,否则会消退,故A错误。 B.丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙的学习能力最强,而甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,学习能力最弱,故B错误。 C.动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,动物的绕道取食是学习行为,故C错误。 D.不同的动物,学习能力是不同的;动物越高等,学习能力越强。所以,动物越高等,“尝试与错误”的次数越少,学习能力越强,故D正确。 故选D。
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考点分析:
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②是学习行为

③是由遗传物质决定的

④是由环境因素决定的

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

 

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