2019年6月宁德市疾控中心发布健康提示，需要重点关注登革热等疾病。登革热是登革热病毒引起的传染病，经伊蚊叮咬传播，如图表示伊蚊的发育过程，分析回答：
（1）登革热病毒没有_____结构，不能独立生活，只能_____在活细胞内，它的外壳是______。
（2）伊蚊的身体分为头、胸和_____。
（3）据图可知，伊蚊的发育方式属于______。
阅读资料并回答问题。
“阿蛴叫，荔枝红；蛴嘎叫，掼火笼。燕来三月三，燕去七月半。年年辛苦缘何事，明年世界又一番。”——《荔枝红》
（1）“蛴”（蝉）的体表有坚韧的_____。
（2）繁殖荔枝时，为保持植株原有的优良性状，多采用压条、嫁接的方式，这种生殖方式属于______生殖。
（3）如图为蝉发育的几个时期，用序号和“→”表示蝉的发育过程：_____。荔枝开花期间，会引来许多蜜蜂，蜜蜂的发育过程比蝉多了_____期。
（4）燕子的雏鸟由鸟卵中的______发育而成。“燕来三月三、燕走七月半”，从行为获得的途径来看，这属于鸟类的_____行为。
人体肠道内生活着大量的细菌、真菌，其中对人体有益的主要有乳酸菌、双歧杆菌、革兰氏阳性球菌、酵母菌等，这些称为益生菌。它们有助于消化吸收，抵抗有害细菌、病毒的感染等，与人体健康密切相关。
（1）以上益生菌中属于真核生物的是_____，原因是_____。
（2）益生菌中双歧杆菌能够治疗肠道紊乱，原因是通过_____进行繁殖，提高与有害菌争夺空间和资源能力，它与有害菌之间的关系是____。
（3）“益生菌”类饮品深受大众喜欢，常见的有______。（举一例）
动物简笔画是用简单的线条画出动物主要的外形特征，不仅能激发孩子的学画兴趣，还有利于孩子的智力发展。请根据以下常见动物的简笔画回答问题：
（1）根据体内有无脊柱，对以上动物进行分类，与A同类的是_____（填字母）。
（2）B的幼体和A用_____呼吸，C中两种动物用_____呼吸。
（3）F的生殖发育特点是_____，提高了后代成活率。
（4）图中动物具有社会行为的是____（填字母），D、E、F和G表现的行为中，属于学习行为的是____（填字母）。
为了探究抗生素对细菌的抑制效果，某研究小组在无菌固体培养基上均匀涂抹被检测的细菌，放置浸泡不同液体的甲、乙、丙三个相同的圆形滤纸片。实验结果如下图所示，请分析判断。
（1）培养基中含有细菌生长所需的有机物。（_____）
（2）抗生素b对该细菌的抑制效果更明显。（_____）
（3）丙滤纸片浸泡无菌水是为了控制单一变量。（_____）
（4）培养基表面涂抹被检测细菌的过程相当于接种。（_____）
如图是鸟的呼吸系统、骨骼、肌肉示意图，下列描述错误的是（ ）
A.鸟类气体交换的器官是甲图的②和③
B.乙图中的④上高耸的突起叫做龙骨突
C.丙图的⑤附着在乙图的④上，可以牵动两翼
D.甲、乙、丙的结构特点都与鸟类飞行相适应
