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阅读资料,回答问题。

资料一:2019年中山大学科考队在我国西沙群岛羚羊礁发现一种海蝽科昆虫世界新物种,并根据分布地点将其命名为羚羊礁海蝽。此次发现,意味着世界海蝽科海蝽属动物从12种增至13种。

资料二:2019年9月起在东京的青海码头陆续发现了50多只毒性极强的红火蚁蚁后,如不慎被红火蚁咬伤,严重者有死亡的危险。如图是相关动物分类示意图。

(1)世界海蝽科海蝽属动物从12种增至13种,丰富了_____的多样性。

(2)据图可知羚羊礁海蝽和红火蚁同属于[②]______门、[①]______纲动物。

(3)如图分类单位中,所包含的生物种类最多的是______

(4)红火蚁营群体生活,且不同成员间有明确的分工与合作,说明它们具有______行为。

 

生物种类 节肢动物 昆虫 门 社会 【解析】 (1)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 (2)生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 (3)节肢动物的身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节;昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。 (4)社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。 (1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的实质是基因的多样性。世界海蝽科海蝽属动物从12种增至13种,这体现的是生物种类的多样性。 (2)据图可知羚羊礁海蝽和红火蚁有两对翅,有一对触角三对足,有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节,通过这些特征可判定羚羊礁海蝽和红火蚁属于节肢动物门昆虫纲动物。 (3)生物分类单位由大到小是界、门纲、目科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的共同特征就越多,包含的生物种类就越少。所以,如图分类单位中,所包含的生物种类最多的是门。 (4)红火蚁营群居生活,群体内部有明显的组织,成员之间有明确的分工和合作,因此红火蚁具有社会行为。
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考点分析:
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屏南鸳鸯猕猴省级自然保护区属于中亚热带常绿阔叶林森林生态系统。该保护区内有猕猴等哺乳类35种、鸳鸯等鸟类90种、虎纹蛙等两栖类26种、蟒蛇等爬行类30种、植物745种等。请分析回答:

(1)鸳鸯有发达的_____辅助呼吸,适于飞行。

(2)蟒蛇比虎纹蛙高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对_____的依赖。

(3)猕猴、鸳鸯、虎纹蛙和蟒蛇四种动物中,属于恒温动物的是_____

(4)资料中划线部分体现的生物多样性,其实质是_____多样性。

(5)猕猴、鸳鸯等野生动物属于生态系统中的消费者,在维持_____中起着重要的作用,为保护生物的多样性,采取的根本措施是______

 

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2019年6月宁德市疾控中心发布健康提示,需要重点关注登革热等疾病。登革热是登革热病毒引起的传染病,经伊蚊叮咬传播,如图表示伊蚊的发育过程,分析回答:

(1)登革热病毒没有_____结构,不能独立生活,只能_____在活细胞内,它的外壳是______

(2)伊蚊的身体分为头、胸和_____

(3)据图可知,伊蚊的发育方式属于______

 

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“阿蛴叫,荔枝红;蛴嘎叫,掼火笼。燕来三月三,燕去七月半。年年辛苦缘何事,明年世界又一番。”——《荔枝红》

(1)“蛴”(蝉)的体表有坚韧的_____

(2)繁殖荔枝时,为保持植株原有的优良性状,多采用压条、嫁接的方式,这种生殖方式属于______生殖。

(3)如图为蝉发育的几个时期,用序号和“→”表示蝉的发育过程:_____。荔枝开花期间,会引来许多蜜蜂,蜜蜂的发育过程比蝉多了_____期。

(4)燕子的雏鸟由鸟卵中的______发育而成。“燕来三月三、燕走七月半”,从行为获得的途径来看,这属于鸟类的_____行为。

 

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人体肠道内生活着大量的细菌、真菌,其中对人体有益的主要有乳酸菌、双歧杆菌、革兰氏阳性球菌、酵母菌等,这些称为益生菌。它们有助于消化吸收,抵抗有害细菌、病毒的感染等,与人体健康密切相关。

(1)以上益生菌中属于真核生物的是_____,原因是_____

(2)益生菌中双歧杆菌能够治疗肠道紊乱,原因是通过_____进行繁殖,提高与有害菌争夺空间和资源能力,它与有害菌之间的关系是____

(3)“益生菌”类饮品深受大众喜欢,常见的有______。(举一例)

 

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动物简笔画是用简单的线条画出动物主要的外形特征,不仅能激发孩子的学画兴趣,还有利于孩子的智力发展。请根据以下常见动物的简笔画回答问题:

(1)根据体内有无脊柱,对以上动物进行分类,与A同类的是_____(填字母)。

(2)B的幼体和A用_____呼吸,C中两种动物用_____呼吸。

(3)F的生殖发育特点是_____,提高了后代成活率。

(4)图中动物具有社会行为的是____(填字母),D、E、F和G表现的行为中,属于学习行为的是____(填字母)。

 

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