满分5 > 初中生物试题 >

夏天使用蚊香驱蚊在家庭生活中非常普遍。为探究长期使用蚊香对哺乳动物学习记忆是否造...

夏天使用蚊香驱蚊在家庭生活中非常普遍。为探究长期使用蚊香对哺乳动物学习记忆是否造成影响,某研究小组进行了如下实验:

①选取体重、健康状况相近的小鼠40只,熟悉避暗实验环境(装置如图:分为明、暗两室,之间有一直径为3cm的圆洞,暗室底部接电;将小鼠背对洞口放入明室,小鼠具有弃明趋暗的本能,进入暗室则受到电击。),让小鼠对避暗装置保留记忆。

②进行避暗实验(将小鼠背对洞口放入明室,此时开始记录,小鼠第一次进入暗室的时间(潜伏期)可作为小鼠记忆能力的衡量指标。)

③经过筛选后,将记忆能力(潜伏期)相近的20只小鼠随机分为蚊香组和对照组,每组10只。

④蚊香组每天置于蚊香环境中8小时,对照组正常饲养,7天后,对两组小鼠再进行3次(0小时、24小时、48小时)避暗实验,结果如下:

请回答:

(1)本实验的变量是______,筛选记忆能力相近的小鼠进行实验的目的是______,每组都是10只而不是1只的目的是______

(2)根据表中数据,将下列柱状图补画完整______

(3)分析表中数据,蚊香熏染后,对小鼠进行避暗实验时潜伏期的影响结果是______

(4)结合本实验,请你提出一条日常生活中防止蚊子叮咬的建议______

 

蚊香 控制单一变量(控制无关变量) 避免偶然性 0小时蚊香组潜伏期明显缩短,24小时和48小时基本无影响 使用蚊帐 【解析】 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 (1)分析可知:此题的目的是为了探究长期使用蚊香对哺乳动物学习记忆是否造成影响,因此变量是蚊香。对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。因此,筛选记忆能力相近的小鼠进行实验的目的是控制单一变量(控制无关变量);每组都是10只而不是1只的目的是为了减少实验误差,避免偶然性,使实验结果真实可靠。 (2)根据表中数据,画出完整柱状图如下: (3)分析表中数据,蚊香熏染后,对小鼠进行避暗实验时潜伏期的影响结果是:0小时蚊香组潜伏期明显缩短,24小时和48小时基本无影响。 (4)结合本实验,请你提出一条日常生活中防止蚊子叮咬的建议是:使用蚊帐。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

2019年国际山地马拉松于10月13日在福建霞浦三沙开赛,根据屈肘动作、关节模式图回答问题:

 

(1)跑步过程中,上肢活动状态如图一所示,2所处的状态是_____,此时图二所示关节起着_____作用,其中[____]内的滑液和_____可以减少骨与骨之间的摩擦。

(2)马拉松跑步过程中动作要协调,主要靠______系统完成,还需要______系统的调节。

 

查看答案

阅读资料,回答问题。

资料一:2019年中山大学科考队在我国西沙群岛羚羊礁发现一种海蝽科昆虫世界新物种,并根据分布地点将其命名为羚羊礁海蝽。此次发现,意味着世界海蝽科海蝽属动物从12种增至13种。

资料二:2019年9月起在东京的青海码头陆续发现了50多只毒性极强的红火蚁蚁后,如不慎被红火蚁咬伤,严重者有死亡的危险。如图是相关动物分类示意图。

(1)世界海蝽科海蝽属动物从12种增至13种,丰富了_____的多样性。

(2)据图可知羚羊礁海蝽和红火蚁同属于[②]______门、[①]______纲动物。

(3)如图分类单位中,所包含的生物种类最多的是______

(4)红火蚁营群体生活,且不同成员间有明确的分工与合作,说明它们具有______行为。

 

查看答案

屏南鸳鸯猕猴省级自然保护区属于中亚热带常绿阔叶林森林生态系统。该保护区内有猕猴等哺乳类35种、鸳鸯等鸟类90种、虎纹蛙等两栖类26种、蟒蛇等爬行类30种、植物745种等。请分析回答:

(1)鸳鸯有发达的_____辅助呼吸,适于飞行。

(2)蟒蛇比虎纹蛙高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对_____的依赖。

(3)猕猴、鸳鸯、虎纹蛙和蟒蛇四种动物中,属于恒温动物的是_____

(4)资料中划线部分体现的生物多样性,其实质是_____多样性。

(5)猕猴、鸳鸯等野生动物属于生态系统中的消费者,在维持_____中起着重要的作用,为保护生物的多样性,采取的根本措施是______

 

查看答案

2019年6月宁德市疾控中心发布健康提示,需要重点关注登革热等疾病。登革热是登革热病毒引起的传染病,经伊蚊叮咬传播,如图表示伊蚊的发育过程,分析回答:

(1)登革热病毒没有_____结构,不能独立生活,只能_____在活细胞内,它的外壳是______

(2)伊蚊的身体分为头、胸和_____

(3)据图可知,伊蚊的发育方式属于______

 

查看答案

阅读资料并回答问题。

“阿蛴叫,荔枝红;蛴嘎叫,掼火笼。燕来三月三,燕去七月半。年年辛苦缘何事,明年世界又一番。”——《荔枝红》

(1)“蛴”(蝉)的体表有坚韧的_____

(2)繁殖荔枝时,为保持植株原有的优良性状,多采用压条、嫁接的方式,这种生殖方式属于______生殖。

(3)如图为蝉发育的几个时期,用序号和“→”表示蝉的发育过程:_____。荔枝开花期间,会引来许多蜜蜂,蜜蜂的发育过程比蝉多了_____期。

(4)燕子的雏鸟由鸟卵中的______发育而成。“燕来三月三、燕走七月半”,从行为获得的途径来看,这属于鸟类的_____行为。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.