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观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题。 (1)鲫鱼的体型呈______型,...

观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题。

(1)鲫鱼的体型呈______型,体表覆盖着______,有保护作用。

(2)鲫鱼的身体两侧有[_____]_____,能感知水流的方向。

(3)鯽鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是______

(4)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是______

 

纺锤形(梭形) 鳞片 [⑤] 侧线 平衡身体 鳃 【解析】 鱼有很多特点适于水中生活,如鱼的体形呈纺锤形(梭形),体表有黏液,有利于减小在水中游动时的阻力;有⑤侧线,有感知水流方向的作用;身体长有背鳍、③胸鳍、④腹鳍、⑥臀鳍和⑦尾鳍,是鱼在水中的运动器官;鱼用②鳃呼吸。 (1)鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:鲫鱼身体呈纺锤形(梭形),中间大两头小,游泳时能减少在水中的阻力。身体表面覆盖鳞片,保护身体,鳞片表面有一层黏液,用手摸鲫鱼的体表,感觉到黏滑。 (2)鲫鱼身体两侧有一行⑤侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。 (3)胸鳍和腹鳍主要是保持鱼的躯体平衡,因此,鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是平衡身体。 (4)鱼的呼吸器官是鳃,当水从口进出,水中的溶解氧进入鳃里的毛细血管血液中,使血液中的含氧量增加,而血液中由于鱼进行生理活动产生的二氧化碳被排入水中,然后水从鳃盖后流出,完成了一次气体交换。因此,若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是鳃。
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考点分析:
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下图是叶片和叶的立体结构示意图,请结合所学知识,回答回题

(1)叶片是蔬菜进行光合作用的主要器官,要了解其结构,可制作叶片横切面的临时切片。切取叶片薄片时,应用右手捏紧并排的两片刀片,沿图一中虚线______(选填“a”或“b”)所示方向迅速切割。

(2)图二所示叶片结构中,[_____]_____是氧气和二氧化碳进出叶片的“窗口”。①是______,其内的管道一______可为叶片输送水和无机盐;其内的另一种管道——筛管又可将叶片制造的______输送到蔬菜的花(如西兰花、菜花)、果实(如茄子、豆角)、茎(如莴苣)等处贮藏起来。

 

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下图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形,请回答以下问题:

(1)观察发现在视野的右下方有气泡,若需将气泡移至视野中央进一步观察,应将装片向______移动;分析气泡的产生原因可能是临时装片制作时______(填图甲中的步骤)操作不符合要求。

(2)图乙中细胞的结构没有标注完整,未标注的结构名称是______

(3)切洋葱往往会使人流泪,这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”,该物质主要存在于细胞结构的______中。

(4)在盖玻片的一侧滴加了碘液,在另一侧用吸水纸吸引,其作用是______

 

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下图是两种细胞的结构模式图,请据图回答问题:


 

(1)图甲表示的是______细胞,你判断的依据是______

(2)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。这种现象主要受图乙细胞中的[_____]_____的控制。

(3)将玫瑰花瓣浸泡在凉水里,水不变色;泡花茶时,将玫瑰花瓣放在沸水里,水会变成红色,是因为高温破坏了膜结构,[_____]_____里的色素分子出来了。

(4)在对材料进行染色时,染色最深的结构是细胞核,因为在细胞核内部有容易被碱性染料染成深色的物质是______,其在细胞分裂的过程中变化最明显。

 

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海带和紫菜是常见的食物,我们食用的是它们的哪个结构(  )

A.

B.

C.

D. 都不是

 

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在观察鱼的左转弯时,你看到的现象是(    )

A.胸鳍和腹鳍都靠着身体,不摆动 B.左胸鳍和左腹鳍都靠着身体,不摆动

C.右侧的胸鳍和腹鳍都靠着身体,不摆动 D.胸鳍和腹鳍同时前后摆动

 

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