研究性学习小组对菜豆种子萌发及光合、呼吸作用进行了如下探究,图甲是菜豆种子萌发成幼苗的示意图;图乙是菜豆种子萌发成幼苗的重量变化曲线图,X为新鲜状态下重量变化曲线,Y为有机物重量变化曲线,图丙为单株光合强度与种植密度的关系。请据图回答。
(1)在图甲中,幼叶H是由种子胚的_______发育而来的。
(2)在图乙中,X曲线cd段,重量增加的原因是_______;Y曲线ae段,重量减少的原因是_______。
(3)从图丙可以看出,与P点相比,Q点单株光合强度明显减弱,原因是番茄种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅,_______和_______两个光合作用的主要外界因素受到影响。图丙给我们的启示是,栽培农作物时要注意_______。
我们每个人是如何来到世界上的?植物、动物又是怎么进行生殖的?这些疑团,在学习了《生物的生殖和发育》后终于揭开了谜底。
(1)图中所示是洋洋的爸爸和妈妈。甲表示正在受精的卵细胞,丁是由乙经过_______等复杂过程后形成的,戊的体细胞染色体组成为_______。
(2)二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来,一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是_______。
A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养
C.精子与卵细胞不能结合 D.不能产生雌性激素
(3)洋洋妈妈做了疏通输卵管的手术,很快就怀孕了,那么他们生一个有耳垂孩子的机会占______。
(4)青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金期,下列不属于青春期身体发育特点的是_____。
A.身高和体重突增
B.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
C.性意识开始萌动,并出现第二性征
D.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂
(5)果农为了保持果树的优良特性,加快果树繁殖速度,通常不采用的繁殖方法是_______。
A.嫁接繁殖 B.种子繁殖 C.扦插繁殖 D.压条繁殖
同学们学完人体各项生命活动后,认同人体是一个统一整体,请据图回答(大写字母表示生理过程,小写字母表示物质,数字表示结构)。
(1)甲图中过程A是通过_______实现的;消化道中参与主要能源物质淀粉消化的消化液有_______。
(2)吸收后物质c到达脑部,需经过乙图相关血管先后顺序是_______(用序号和箭头表示)。
(3)丙图中液体e与d相比,e中成分的明显变化是_______;形成液体f的基本结构是_______。
(4)请从上面甲、乙、丙的图示中,任意列举一个结构与功能相适应的例子:_______。
王红学习了神经调节的有关知识后,对缩手反射进行分析,其中不正确的是( )
A. 缩手反射属于非条件反射 B. 神经冲动传递方向是1→2→3→4→5
C. 该反射的神经中枢在脊髓灰质内 D. 若4受伤,无感觉也不能完成反射
三叶草主要用于多年生的放牧草地和绿化,三叶草喜温暖湿润的气候条件。有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培,这里气候比较寒冷,最初三叶草茎叶单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。人们对这一事实做出以下几点解释,其中错误的是( )
A.不耐寒的个体被自然淘汰
B.耐寒的个体得以生存繁衍
C.这是自然选择的过程
D.三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境
下列关于人类性别决定的叙述,错误的是( )
A.女儿的一对性染色体必有一条来自父亲
B.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中
C.生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体
D.性别决定只与性染色体有关,与基因无关