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血液在人体内按一定的方向循环流动,为人体运输营养物质和代谢废物。下列有关叙述不正...

血液在人体内按一定的方向循环流动,为人体运输营养物质和代谢废物。下列有关叙述不正确的是(    )

A.心脏搏动为血液循环提供了动力 B.血液循环包括体循环和肺循环

C.心房与心室间的瓣膜防止血液倒流 D.动脉血管内流动的都是动脉血

 

D 【解析】 血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环。根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分。 A.心脏搏动为血液循环提供了动力,A正确。 B.血液循环包括体循环和肺循环,B正确。 C.心房与心室间的瓣膜防止血液倒流,C正确。 D.动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液。静脉血氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液,也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别。不能认为动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血;动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的,不是依流动的血管来划分的,如肺动脉里流动的血液是静脉血,肺静脉里流动的血液是动脉血,D错误。 故选:D。
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分布于云南西双版纳热带密林中的望天树是我国最高的树种,平均株高可达60米左右,水分仍能从根部运输到叶片,其主要动力来自(   

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.向光生长

 

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阅读科普文,回答下列问题

材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”。人感染2019-nCoV的主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,少数患者病情危重时会死亡。

材料二:2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入,导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染;气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

材料三:2020年1月28日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗。

(1)新型冠状病毒进入人体的主要途径为外界→鼻→咽→______→气管→支气管→肺,从而感染2019-nCoV。

(2)从传染病的角度看,2019-nCoV新型冠状病毒属于______;与酵母菌相比,2019-nCoV最主要的结构特点是_____

(3)材料三中,李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看,疫苗属于______,给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中______

(4)根据材料二,作为中学生,为了预防新型冠状病毒肺炎,我们可以怎么做?(写出一条即可)______

 

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小薇栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验,下面是她的探究过程。

1)小薇为了验证植物在光下也进行呼吸作用。她先是用矿泉水瓶制作了如图一所示的实验装置,培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,然后将装置甲放在光下,1小时后将装置甲内气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。可以得出结论______。如果选择装置乙进行验证,也会成功吗?______(会/不会)请解释:______

2)小薇整理笔记时,绘制了24小时菠菜叶肉细胞释放和吸收二氧化碳的曲线图(图二)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的示意图(图三),图二中植物叶片一天积累有机物最多的时刻是曲线上的______点。当外界温度降低时,图二中的a点会向______(上/下)移动。

 

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橘小实蝇是一种世界性检疫害虫,危害多种水果和蔬菜,常使果实未熟先黄脱落,被世界各国列为水果的“头号杀手”。

(1)橘小实蝇是一种昆虫,其一生经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,发育类型为_______

(2)橘小实蝇从受精卵孵化出来后,能够独自找到自己专属的寄主。从行为获得途径上来看,这属于______行为。

(3)橘小实蝇体细胞中染色体组成如图所示,由5对常染色体和1对______组成,其性别决定与人类相同,图中的_____为雌性。

(4)已知控制蛹色的基因位于常染色体上,将褐色基因由常染色体移动到Y染色体上,可以判断其后代所有的______性的蛹均为褐色。

(5)挑选上述褐色的蛹,在羽化前用射线处理,羽化后与普通成虫杂交,记录所产卵的孵化率,结果如下表。

交配类型

所产卵的孵化率%

射线处理×普通

0.4

普通雄×普通雌

89.67

 

根据上表,射线处理过的蛹羽化后和普通成虫杂交,所产卵的孵化率______,可以控制该昆虫的数量。

 

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番茄的一生可以划分为多个时期,每个时期都有不同的特往。请回答下列问题。

(1)生物生长发育的起点是受精卵,它经过细胞的生长、分裂、______,发育成胚。如图所示,番茄的一生要经历①种子萌发,______首先突破种皮②植株生长③开花和结果等阶段。在生殖生长阶段,番茄雌蕊中的______发育成果实。

(2)果实和种子生长发育过程中相关指标如下图所示。

①在绿果期,果皮一直呈现绿色,细胞中可观察到叶绿体。因此推测,果实和种子发育需要的有机物除了来自_____(器官),还可能来自______

②果实成熟过程中,果实颜色由绿变红且______增多,这种变化可能是由______成熟引发的。因为成熟的果实可以吸引动物前来取食,有利于种子的传播。

 

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