如图是三种不同形态的细菌，图中A、B、C依次是（ ）
A. 球菌、螺旋菌、杆菌 B. 杆菌、球菌、螺旋菌
C. 球菌、杆菌、螺旋菌 D. 螺旋菌、球菌、杆菌
2017年11月30号，海口市卫生局办公室印发了关于开展学校结核病防控工作专项督导检查的通知。结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。下列生物中，与结核杆菌结构最相近的是
A.乳酸菌 B.青霉 C.衣藻 D.木耳
我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是
A. 一个细菌 B. 一个霉菌
C. 细菌的菌落 D. 真菌的菌落
当你期末考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中…．你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是（ ）
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育——每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，锻炼有利于提高学生的健康水平，使学生能更好地学习和生活。下列有关运动的叙述，错误的是（ ）
A.运动能增强肌肉的收缩和协调能力
B.运动能增强心脏的功能，促进血液循环
C.运动能使呼吸系统得到锻炼，肺活量增大
D.饭后立即运动能增强消化系统消化吸收功能
生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是（ ）
A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 神经
