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如图表示某草原生态系统中各种生物与非生物之间的关系,①②③代表三种生物成分,请据...

如图表示某草原生态系统中各种生物与非生物之间的关系,①②③代表三种生物成分,请据图回答:

1)该生态系统的分解者是_________(填序号)。

2)①能够利用阳光进行某生理活动,A是该生理活动所需的原料,则A指的是_______________

3)该生态系统有______条食物链,写出最长的一条_____________,蛇和鹰的关系是_______________

4)若人类大量捕杀鼠,则①的数量在短时间内的变化是_____________

5)该生态系统的能量最终来源于____________

 

② 二氧化碳和水 3 ①→鼠→蛇→鹰(草→鼠→蛇→鹰 ;植物→鼠→蛇→鹰) 捕食和竞争 增加 太阳能(光能;阳光) 【解析】 1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)光合作用的公式是: (3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分包括绿色植物、动物、细菌和真菌。绿色植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,属于生产者;动物直接或间接以植物为食,属于消费者;细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物,从中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。由图可知 ①是生产者——植物,③是消费者——动物,②是分解者——细菌和真菌。 (2)①是生产者——植物,在阳光的照射下进行光合作用,从光合作用的公式可以得知,光合作用的原料是二氧化碳和水,所以A是二氧化碳和水。 (3)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中的食物链有:①(草/植物)→鼠→狐、①(草/植物)→鼠→蛇→鹰、①(草/植物)→鼠→鹰,共3条食物链,其中最长的一条食物链是:①(草/植物)→鼠→蛇→鹰。蛇和鹰都吃鼠属于竞争关系,鹰吃蛇属于捕食关系,因此鹰和蛇属于捕食和竞争的关系。 (4)若人们大量捕杀鼠,①在短时间内由于天敌数量减少而大量繁殖,数量会增加。 (5)在生态系统中,只有生产者植物才能进行光合作用制造有机物,有机物储存着来自阳光的能量,因此该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是太阳能。
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以下是玉米植株的结构层次示意图,请据图回答:

1A经过细胞分裂后,再经a过程形成B1B4几种不同形态的细胞群,则a指的是_________________

2)据图判断,B2属于_________组织,它的功能是__________________________ 

3C所属的植物结构层次是_________,请写出玉米植株上属于这一层次的结构_________________(写出一个即可)。

4)若D表示一株正在开花的玉米植株,从开花到结果需要经历[]________过程。

 

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如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤,据图分析回答:

1)实验前需将植物放在黑暗处一昼夜,目的是_____________________________

2)步骤B中叶片的遮光部分和不遮光部分形成________实验。

3)步骤D的小烧杯中,盛有的液体是____________,其目的是____________________

4)在步骤F中,滴加的试剂是________,滴加试剂后,G中叶片的遮光部分_____(选填“变蓝”或“不变蓝”)。

 

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以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,显微镜下观察到的视野图,判断下列说法是否正确。

1)按照正确的操作步骤,看到的视野依次是①②③④。______

2)从①到②,应将临时装片往左上方移动。______

3)从②到③,显微镜下观察到的视野变暗。______

4)从③到④,需调节显微镜的细准焦螺旋。______

5)制作临时装片时应在载玻片的中央滴一滴生理盐水。______

 

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下表是某池塘中几种生物的取食情况,有关说法正确的是(   

生物种类

大鱼

小鱼

水蚤

河蚌

取食的食物

小鱼

水蚤

小球藻

水蚤、小球藻

 

 

A.该生态系统的能量最终来源于小球藻

B.根据表中信息,可以写出3条食物链

C.河蚌与小鱼之间是捕食和竞争的关系

D.池塘受重金属污染时,小鱼体内重金属积累最多

 

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下列做法中有利于维持生物圈碳-氧平衡的是(   

A.焚烧秸秆 B.开荒伐林 C.退耕还林还草 D.使用一次性木筷

 

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