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家鸽适应飞翔生活的特点是( ) ①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②身体流线型 ...

家鸽适应飞翔生活的特点是(  )

①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾   ②身体流线型   ③前肢变为翼    ④有坚硬的角质喙   ⑤长骨中空,充满空气   ⑥足有四趾   ⑦胸骨发达,有龙骨突.

A.①④⑤⑥     B.③⑤⑥⑦

C.②③⑤⑦     D.②③⑤⑥

 

C 【解析】 试题此题考查的是鸟类与飞行生活相适应的特点,据此作答 【解析】 ①家鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾与飞行生活不相适应;②身体呈流线型可减小飞行时的阻力;③前肢变成翼,翼是飞行器官;④有坚硬的角质喙便于啄取食物,这与飞行生活不相适应;⑤长骨中空,充满空气可减轻体重,便于飞行;⑥足有四趾,三趾在前,一趾在后,适于树栖握枝,与飞行生活无关;⑦胸骨发达,有龙骨突,有利于家鸽飞行,因此,②③⑤⑦符合题意. 故选:C
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考点分析:
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分类单位由大到小依次排列的正确顺序是(   

A.门、纲、目、科、属、种 B.门、纲、属、种、目、科

C.门、纲、科、目、属、种 D.门、纲、科、种、目、属

 

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含羞草的叶片受到碰触时,展开的叶片会合拢,这种现象反映生物能

A.进行呼吸 B.生长和繁殖

C.对外界刺激做出反应 D.排出身体内产生的废物

 

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生物的生活环境是指(  

A.生物的生存地点           B.生物周围对其有影响的各种因素

C.光照及水分情况           D.气候条件

 

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春季,人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时,柳树枝条带腋芽的成活率高还是无腋芽的成活率高?请设计一个实验,探究腋芽的有无与成活率的关系。

(1)作出假设:_______

(2)实验变量:_______

(3)实验步骤:①材料准备:取20支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其理由是_______

②分组:A组10支,枝条均保留2~3个腋芽.B组10支,均去掉腋芽.分别挂上标签.③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,并在______的环境条件下培育。

(4)观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。

(5)实验结果:A组成活率高于B组。

实验结论:_______

 

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请据图回答问题。

(1)图中A、B分别表示父母的体细胞,细胞中的染色体数目均为______对。

(2)图中C、D表示父母产生的生殖细胞。D的名称是______,其内有染色体_____条,其中细胞C中性染色体是______染色体。

(3)人类双眼皮由显性基因控制,单眼皮由隐性基因控制,这对夫妇均为单眼皮,则图示中女儿是单眼皮的可能性是_______

(4)如果图示中母亲做了双眼皮手术。改变容貌后,她想再生一个孩子,这个孩子是双眼皮的可能性是______

 

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试题属性

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