人一生中身体和智力发展的黄金时期是（ ）
A.童年时期 B.幼儿时期 C.青春期 D.成年期
人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始? ( )
A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 婴儿出生
人和类人猿的共同祖先是（ ）
A. 猕猴 B. 森林古猿 C. 长臂猿 D. 黑猩猩
如图是人体部分生理活动示意图（①﹣⑦表示生理过程，A、B代表系统或器官），请分析回答：
（1）食物中的蛋白质在消化道中经过①过程，最终分解成氨基酸，参与此过程的消化液有：___________。
（2）进行图中③过程时，肋骨间的肌肉和膈肌处于________________状态（填收缩或舒张）。
（3）A系统中的血液经过大脑细胞后，血液成分的变化是_________________________。
（4）图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有____________________（用图中的代号表示）。
（5）人体是一个协调配合、和谐统一的整体，人体的生命活动受到____________________调节作用。
在政府扶贫政策的支持下，涟源市成功建成多个蓝莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收。
蓝莓果实中含有丰富的营养成分，不仅具有良好的营养保健作用，还能够防止脑神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能，有“水果皇后”的美誉。
（1）蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，请解释原因：_________________________________。
（2）蓝莓授粉不足会造成减产，为了提高授粉率，增加产量，可以采取的措施是:_______。
（3）为了进一步提高蓝莓的品质和产量，扶贫小组技术员对蓝莓进行大棚试种，在密闭大棚的情况下，测定大棚内24小时氧气浓度的变化，结果如下图所示，据图BC段氧气浓度上升的原因是：___________________________________________________。这24小时蓝莓___________（是否）积累了有机物，依据是：______________________。
疫情期间的一个周末，小明和爸爸一起去种黄豆。爸爸负责挖播种的穴，小明负责放种。爸爸要求每个穴里放3到5粒种子。一周后，小豆苗陆续破土而出。小明发现，苗出齐后，有的穴里只长出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同样的环境条件下，为什么有的种子没有萌发?是不是种子自身原因导致的呢？说干就干，小明回家就开始设计实验进行探究：小明挑选了60粒饱满的黄豆种子，在适宜的条件下进行培育，大约4天后，发现有56粒种子都开始萌发了，将刚萌发的这批种子进行分组处理，每组14粒。处理情况如下表。然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。
分组 | 处理方法 | 实验结果 |
A | 不做任何处理 | 正常萌发 |
B | 小心地剥掉种皮 | 13粒萌发，长势较慢 |
C | 将胚根的尖端切掉 | 都未萌发 |
D | 小心地剥掉种皮，并将远离胚根一端的子叶切掉一部分 | 12粒萌发，长势变慢 |
（1）小明设计的这个实验的探究目的是：___________________________________
（2）如果小明想探究胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？实施计划中，小明应选择哪二组进行对照实验？_______。
（3）AD两组能否形成对照实验，为什么？__________________________________
（4）小明通过钉钉视频邀请5位同学仿照他的方案各自进行实验，并尽量保持实验条件的一致性，这种实验方法的目的是____________________________
（5）几个月后，黄豆苗长成了植株并开花，小明发现有的开紫花，有的开白花，在遗传学上，黄豆植株花色的紫花和白花称为________________；小明上网查资料得知紫花是显性性状，如果用E表示显性基因，则紫花的基因组成是______________
