下列物质遇碘变蓝的是（ ）
A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 核酸
（一）根据消化系统模式图，分析回答下列问题：
（1）请写出图中[③]、[①]代表的器官名称[③]_____[①]______。
（2）能分泌胰液的器官是[ ]______，消化吸收的主要器官是[ ]______
（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是______.（填名称）
（4）小肠中有多种消化液，其中______中都含有能消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
（二）兴趣小组又探究了“口腔对淀粉的消化作用”，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌搅拌 |
保温 | B水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处加入_____，与1号试管起_____作用。
（2）B为________度保温10分钟。
（3）为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_____两支试管进行对照实验。
（4）实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_____。
图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，请据图回答：
（1）位于中国居民的“平衡膳食宝塔”的最顶层、应该少吃的一类食物是____
A.瓜果蔬菜类 B.谷物类 C.动物性食品 D.油脂类
（2）从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱，最为合理的是________，请简要说明理由 ________________________________。
甲：两个馒头，一杯可乐 乙：一个鸡蛋，一杯开水 丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁
（3）图甲中最顶层食物主要成分的消化过程，是图乙中的________曲线，参与的消化液有_________________________。
（4）图甲中最底层食物的主要成分是在消化道的________开始被消化，此过程需要________（某种消化酶）的参与．
（5）图乙中可以看出[]________能对Z曲线所表示的营养成分进行初步消化．三种营养成分最终都在[________]处被彻底消化
（6）辣椒中的_____________可预防坏血病，提高人体抵抗力，此物质在上图乙的________部位（填字母）被吸收。
（7）晓峰饭后服药，他发现药物被装在淀粉制成的胶囊里，妈妈说这样可以避免刺激胃，其中的道理是________________________________。
（8）下表为某人某天摄入800克A、B、C三种食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的数量：
①据上表计算，小肠内的消化液中能消化蛋白质的消化液种类是_______________。
②上述消化液对食物中的维生素_________（填有或没有）消化作用。
下列关于人的受精和胚胎发育过程的叙述中，正确的是（ ）
A.胚胎发育到第2周末，露出人的雏形
B.精子和卵细胞结合的场所是在子宫
C.胚胎发育的场所是在输卵管
D.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精
如图是四种食物的营养成分相对含量示意图．某同学因偏食营养不均衡患了贫血症，该同学饮食中最好应多摄取图中哪一种食物（ ）
A.食物甲 B.食物乙 C.食物丙 D.食物丁
关于消化和吸收，下列说法错误的是 （）
A. 口腔能初步消化淀粉成葡萄糖 B. 小肠是主要的消化和吸收器官
C. 大肠没有消化功能，有吸收功能 D. 胃能初步消化蛋白质，还能暂时储存食物
