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下图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图,请据图分析回答问题: (...

下图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图,请据图分析回答问题: 

(1)图中A→D代表的是细胞的______过程;如果将A、的细胞用碘酒染色,会发现被染成深色的结构是______

(2)图中D→E、F、G、H表示是细胞的______过程;该过程的结果是形成了多个细胞群,构成了不同的______

(3)若图A、所示的体细胞中有20条染色体,那么图F所示的体细胞中染色体数目_____条。

(4)假设F是脂肪,其属于______组织。

 

分裂 细胞核 分化 组织 20 结缔 【解析】 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。 (2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。 (1)细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂,图中A→D有一个的细胞分成两个细胞,两个细胞变成了四个…图中A→D代表的是细胞分裂。 (2)图中D→E、F、G、H细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织。细胞分化的结果形成了组织。 (3)生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。图A所示的体细胞中有20条染色体,F所示的细胞也是体细胞,所以F中染色体数目也是20条。 (4)脂肪属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用。
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考点分析:
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下图为动、植物细胞以及酵母菌结构示意图,请据图回答问题:

(1)将甲、乙两种细胞放于清水中,不会胀破的是______(填“甲”或“乙”),因为该细胞具有[_____]_____

(2)酵母菌结构与植物细胞结构除了具有相同的结构①,还具有相同的结构[_____]_____

(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于______内。

(4)甲细胞结构有,而乙、丙都不含有的结构是______,所以丙的营养方式是异养。

(5)甲、乙细胞共有的结构[⑦]是生物进行______作用的场所。

 

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如图下列有关桃核的叙述中,正确的是(    )

A.桃核是一粒种子 B.桃核是一个果实

C.桃核是种皮 D.桃核是内果皮和种子

 

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银杏和杏的主要差别是(    )

A.根、茎、叶是否发达 B.是否有种子

C.种子外是否有果皮包被 D.能否耐干旱和贫瘠

 

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下列有关银杏的描述中,错误的是(   )

A. 银杏是一种古老的裸子植物 B. 银杏的果实就是我们通常说的“白果”

C. “白果”是银杏的种子 D. 银杏是一种高大的乔木

 

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下列植物中,进行寄生生活的是(    )

①地钱  ②大王花  ③鹿角蕨  ④捕蝇草  ⑤菟丝子  ⑥桃花

A.①⑤ B.③④ C.②③ D.②⑤

 

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