某同学为探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响，设计了如下实验：
组别 | 植物 | 叶片数量/片 | 光照的颜色 | 溫度/℃ |
甲 | 天竺葵 | 2 | 红 | 22 |
乙 | 天竺葵 | 2 | 绿 | 12 |
该实验设计需要改进的是（ ）
A.两组的温度应相同 B.两组光照的颜色应相同
C.两组叶片的数量应不同 D.两组叶片的形状大小应不同
细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（ ）
A.①能将光能转化为化学能 B.②存在于所有细胞中
C.③是细胞的控制中心 D.④为各种生命活动提供能量
“梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是
A.青虫→燕子 B.植物→青虫→燕子
C.青虫←燕子 D.植物←青虫←燕子
下列有关细胞的相关说法错误的是（ ）
A.形态和结构不同的细胞，往往它们的功能也有所不同
B.多细胞生物的生长与细胞的生长、分裂、分化都有关
C.细胞分裂的不同时期，其细胞核内的染色体形态相同
D.人体内的红细胞可以由骨髓造血干细胞分裂分化而来
调查校园的植物种类时，做法错误的是（ ）
A.需要明确调查目的和调查对象
B.需要制定合理的调查方案
C.调查过程只记录自己喜欢的生物
D.要对调查结果进行整理和分析
下列有关显微镜的结构及使用说法有误的是 （ ）
A.物镜放大倍数与镜头长短成正比，目镜放大倍数其镜头长短成反比
B.粗准焦螺旋和细准焦螺旋都具有升降镜筒的作用
C.不滴加碘液在显微镜下就看不见洋葱鳞片叶内表皮细胞
D.使用显微镜下观察的材料应具备薄而透明的特点
