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下列四组实验装置中能证明“绿色植物产生氧气需要光”的组合是( ) A.①② B....

下列四组实验装置中能证明“绿色植物产生氧气需要光”的组合是(   

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

 

C 【解析】 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。要“验证绿色植物产生氧气需要光”,作为探究性对照实验来说,实验中应有唯一的变量--光,其它条件都要相同且能满足光合作用需要。 A.①②唯一的变量是绿色植物,可以探究在光下氧气是否由绿色植物产生,A错误。 B.③④唯一的变量是绿色植物,没有光照,可以探究绿色植物的呼吸作用,B错误。 C.①③唯一的变量是光照,可以探究绿色植物产生氧气需要光,C正确。 D.②④变量是光,没有绿色植物,不能探究“绿色植物产生氧气需要光”,D错误。
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考点分析:
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小明发现生活在叶上的蚜虫一般都分布在叶脉处,他推测:为了不断地吸食到营养物质,蚜虫可能将口器刺入到叶脉中的(   

A.机械组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织

 

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山东省某餐厨垃圾处理中心的工作人员饲养了10亿只蟑螂来处理餐厨垃圾,每天能消化掉该地区50吨的餐厨垃圾。在该生态系统中蟑螂属于(   

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素

 

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居家学习期间,小明利用做菜剩余的白菜根培育出一株白菜花如图所示,下列叙述正确的是(   

A.细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象

B.白菜根尖分生区细胞分裂产生的新细胞都保持继续分裂的能力

C.白菜根部的细胞经过生长、分裂形成了不同的组织

D.从结构层次的角度来看,白菜叶属于营养组织

 

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对水绵遗传和变异起控制作用的物质主要存在于水绵细胞的(    )

A.细胞质 B.细胞核

C.叶绿体 D.线粒体

 

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人们常采用扦插的方式对葡萄进行繁殖。扦插时,葡萄枝条带有腋芽的成活率高,还是无膻芽的成活率高?请你设计一个实验,探究肢芽的有无与打插枝条成活率的关系。

(1)作出假设:_________

(2)实验变量:_________

(3)实验步骤:①取20支生长状况基本相同的葡萄枝条,将枝条下端均切成斜向切口。

②分组编号及处理:A组10支,枝条均保留2~3个腋芽:B组10支,均去掉腋芽。

③略。实验步骤②中遵循了对照实验的______________原则。

(4)观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录

(5)实验结果:A组成活率高于B组。

实验结论:________

(6)为了提高葡萄扦插的成活率,对于扦插材料的选择和处理,你还能提出其他问题吗? ___(答出一个即可)

 

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