生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统
制作口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，先在载玻片上分别滴加（ ）
A.清水、生理盐水 B.清水、清水
C.生理盐水、清水 D.生理盐水、碘液
阅读科普短文，回答问题。
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行了一番研究。他发现东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸羚羊快13米。对这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的，食物来源也一样，都以一种叫莺萝的牧草为食。
有一年，在动物保护协会的赞助下，他在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。结果，运到西岸的10只东岸羚羊一年后繁殖到14只，运到东岸的10只西岸羚羊仅剩3只，那7只全被狼吃了。这位动物学家终于找到了东岸羚羊比西岸羚羊强健的原因了。
（1）在分类上，羚羊和狼同属于脊索动物门_______纲。
（2）动物学家采用了_______法来探寻非洲大草原奥兰治河两岸羚羊差异的原因。最初东西两岸生活着同一种羚羊，它们之间存在或多或少的个体差异。在东岸除羚羊外还生活着狼群，只有_______的羚羊才能生存下来，反之则被淘汰，这一过程被称为_______。也就是说，环境因素与_______共同作用导致了东岸羚羊的_______。
（3）被运到西岸生活的10只东岸羚羊，一年就繁殖到14只，在无天敌等不利因素的影响下，这些东岸羚羊的数量可能会迅速增长，导致_______数量下降，从而危害西岸草原生态系统。若你是动物学家，完成研究后你的做法是_______。
冬瓜全身是宝，果肉可烹制成不同的菜肴，果皮和种子可入药，有利尿、止咳化痰等功效，早在秦汉时期的《神农本草经》中就有相关记载。我国科研工作者为探究冬瓜皮的利尿作用进行了如下实验：
制备药汁：将冬瓜皮与水熬煮，制成100mL一份的药汁，若干。
筛选实验对象：11名年龄在23~52岁之间健康的志愿者
实施实验：实验前日晚六点以后，禁食禁水，次日晨起排净夜尿。然后，每位志愿者饮入100mL药汁，半个小时后再饮清水1000mL，需在30分钟内饮完。以后每隔30分钟排尿一次，共排八次。在实验过程中，志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息，不参加任何活动。
记录实验结果：记录11名志愿者八次排尿量并计算平均值，见下表。
时间（分） | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 |
实验组（mL） | 147.5 | 232.3 | 300 | 196.3 | 74.7 | 35.4 | 26.6 | 22.1 |
对照组（mL） | 76.5 | 185.5 | 253.7 | 193 | 136.6 | 73.4 | 41.6 | 42.7 |
请分析回答下列问题：
（1）人体代谢产生的多余水分除了通过尿液、汗液排出外，还可以通过_______排出。因此，实验中严格要求志愿者________，以减少对排尿量的影响。
（2）为尽量减小误差，对照组的设置方法是_______，然后重复上述实验过程。
a．实验前一天，选择同一批志愿者饮用100mL清水
b．实验前一天，选择另外11名健康志愿者饮用100mL清水
c．实验同一天，选择另外11名健康志愿者饮用100mL清水
（3）正常人饮水1000~1500mL后，四小时内能在尿中排出饮水量的80%~100%。由实验结果得知，前________次检测中，实验组每次平均排尿量______对照组，此后则相反，说明冬瓜皮发挥了利尿的功效。
为研究肾脏损伤机制和筛选药物的需要，研究人员构建了新型肾单位芯片。它是由工程材料和活细胞共同组成，结构示意图如图1所示。请分析回答下列问题：
（1）肾脏是由众多肾单位组成的，它的功能是_______。
（2）研究人员用荧光素钠表示小分子物质，用荧光葡聚糖表示大分子物质，将这两种物质制成溶液后，以适宜的流速分别从血液入口注入。稳定运行后，在③处依次抽取液体检测这两种物质浓度，计算渗透速率，如图2所示。结果显示，只有________快速地从①进入到③，说明肾单位芯片A部分可以完成尿液形成过程中的_______作用。
（3）研究人员从血液入口处注入含1.8mg/ml葡萄糖缓冲液，稳定运行后，检测到缓冲液出口处葡萄糖浓度小于③处，由此推测②处模拟的结构是_______。
（4）若想观察药物对肾单位造成损伤的情况，可直接打开装置，观察_______细胞的损伤程度。
为探究遗传性高血压致病机理和治疗药物的筛选，科研人员利用正常大鼠人工构建了高血压大鼠模型，其过程见下图，请分析回答下列问题：
（1）卵细胞可以从大鼠的输卵管中采集，也可以从大鼠的______中获取。
（2）科研人员应用_______技术将人高血压有关基因导入到大鼠的受精卵中，培养形成多细胞胚后，将其植入雌鼠的_______中发育成熟。雌鼠产下的_________大鼠，体现了基因_______性状。
（3）与低倍镜相比，用高倍镜观察多细胞胚时，视野中的细胞数目、大小、明暗情况依次为______。
A．多、大、亮 B．少、小、暗 C．多、小、暗 D．少、大、暗
