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如图,A~E示意人体的不同结构层次,据图分析回答下列问题: (1)A细胞通过__...

如图,A~E示意人体的不同结构层次,据图分析回答下列问题:

(1)A细胞通过__形成B,在此过程中,__复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

(2)B通过__形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了__

(3)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[]__.D在结构层次上属于__

 

细胞分裂 染色体 细胞分化 组织 E系统 器官 【解析】 人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。由图可知:A表示细胞,B表示细胞分裂,C表示组织,D表示器官,E表示系统。 (1)细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的。A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多。在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。 (2)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织。 (3)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无E系统。D胃和肝脏属于器官。
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考点分析:
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下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

1)图中()_____()______()______是动物和植物细胞共同具有的结构。

2)细胞结构中,()______是细胞生命活动的控制中心。

3)在光照条件下,能把二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的结构是()______

 

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据图填空

1)这种淡水藻类的名称是__________(填水绵或紫菜)

2)写出图中字母CDE代表的结构名称分别是:__________________

3)关于E的描述正确的是______

A.进行光合作用的场所              B.分解有机物

C.红色带形,呈螺旋状              D.不含叶绿素

4)生物兴趣小组的同学到池塘采集了很多此植物,带回实验室进行了一组对照实验:第一组适宜光照,第二组遮光,保证其余生存条件适宜且相同。一个月后此植物的生长情况最有可能的是:______

A.第一组和第二组的生长情况一样     B.第一组死亡

C.第二组的长得很好                 D.第二组死亡

 

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下列关于鱼类的叙述,错误的是(   

A.身体呈纺锤形,游泳时有利于减少水的阻力

B.鱼的鳃盖与口不停的开合,这种活动与呼吸有关

C.鱼的胸鳍和腹鳍可以维持身体平衡

D.在鱼的附近丢块石子,鱼能靠耳朵来感知激起的水流并立刻游走

 

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下列结构不属于组织的是 (   )

A.番茄果肉 B.洋葱表皮 C.玉米种子 D.黄瓜叶表皮

 

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制作松软的馒头和面包时,一般会用到(    )进行发酵

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.曲霉 D.大肠杆菌

 

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试题属性

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