下列不属于生物多样性的是（ ）
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.环境多样性 D.生态系统多样性
原始生命诞生于（ ）
A.原始大气 B.原始陆地 C.原始岩层 D.原始海洋
下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（ ）
A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.一猪生九子，连母十个群
C.虎父无犬子 D.桂实生桂，桐实生桐
科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验，用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如下图。
（1）子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为___________；豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为___________。
（2）根据实验，可判断隐性性状是___________。
（3）若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请冋答：
①实验一中子代圆形豌豆的基因型（即:基因组成）是___________。
②为了确定实验二子代中某粒圆形婉豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆（乙）杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67：72，则乙豌豆的形状是___________，甲豌豆的基因型是___________。
如图表示运动时，人体参与该活动的部分器官和系统，图中序号表示物质。据图回答下列问题：
（1）人体中淀粉最终消化为物质[①]_____，经小肠吸收后，该物质最先到达心脏的腔是_____。
（2）物质②是人体吸入的氧气，由肺泡进入血液，血液变成____血，氧气至少随血液流经心脏____次，再经体循环输送到骨骼肌。
（3）氧气进入骨骼肌细胞后，在线粒体中参与____的氧化分解，为生命活动提供所需的能量。
（4）人体排出④，不仅起到排出废物的作用，而且对____也有重要作用。
选取牵牛花植株上生长期、长势、大小基本相同的甲、乙、丙三片叶片开展如图所示的光合作用的相关探究实验：
①此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶片摘取下来，分别放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片脱色。
②把叶片分别用清水漂洗后放入三个培养皿中，滴加碘液，稍后用清水冲掉碘液，观察到甲叶片上遮光部位不变蓝，曝光部位变蓝，乙叶片不变蓝，丙叶片变蓝。请分析回答下列问题：
（1）甲叶片上所进行的实验，其探究的变量是_____；乙、丙叶片所进行的实验，其探究的变量是_____。
（2）根据上述实验可得出的结论有_____。
（3）在农业生产上常采取_____等措施来充分利用光能，提高农作物产量。
（4）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的_____起着重要作用。
