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某生物小组为了研究光合作用的条件,进行了如图的实验操作。 ①如图一。取生长旺盛长...

某生物小组为了研究光合作用的条件,进行了如图的实验操作。

①如图一。取生长旺盛长势相同的绿叶,用打孔器在叶片上截取多个相同面积的小圆叶片。再用物理方法抽出小圆叶片中的气体,直至其全部沉入水底。

②如图二。甲组装置中放入蒸馏水,再将通入足量二氧化碳(CO2)的蒸馏水分装到乙和丙装置中,并保证三组装置中水量相同。将图一沉入水底的小圆叶片分别等量转至甲乙丙三组装置中。静置一段时间后,观察实验现象。

(1)该实验通过丙组和乙组作对照,探究了____是否为光合作用的必要条件。还通过________作对照,探究了____是否为光合作用的原料。

(2)生物小组采用多种方法控制变量,目的是使实验结果不受其他无关因素影响,要达到这个目的还应把三组装置放在____的温度条件下。

(3)为了使实验更科学准确,需要多次重复实验,目的是____

(4)乙组装置中小圆叶片通过____作用产生了____,使叶片上浮。

(5)根据上述实验结果,可得出的结论为:____

 

光 甲组 乙组 二氧化碳 相同 避免偶然性,减小误差 光合 氧气 光是光合作用的必要条件;二氧化碳是光合作用的原料 【解析】 (1)光合作用的必要条件是光;光合作用的产物是有机物和氧气;光合作用的原料是二氧化碳。 (2)图二中的甲组和乙组可形成一组对照实验,变量是二氧化碳;丙组和乙组形成乙组对照实验,变量是光,据此分析解答。 (1)该实验通过丙组和乙组作对照,其变量是光,探究了光是否为光合作用的必要条件。还通过甲、乙作对照,变量是二氧化碳。探究了二氧化碳是否为光合作用的原料。 (2)探究实验中,除了变量不同外,其它条件应该完全相同。所以,研究者采用多种方法控制变量,目的是使实验结果不受其他无关因素影响,要达到这个目的还应把三组装置放在相同的温度条件下。 (3)为使实验更科学准确,实验小组应进行重复实验,这样做是为了避免偶然性,减小误差。 (4)观图二乙组可知,叶片中的栅栏组织和海绵组织中含有大量的叶绿体,能在光下进行光合作用,制造有机物并产生氧气,储存在营养组织的空隙中,使叶片上浮。 (5)根据上述实验结果,可得出的结论为:光是光合作用的必要条件;二氧化碳是光合作用的原料。  
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2020年东非的蝗灾使东非地区遭遇严重影响。《华盛顿邮报》2月12日这样描述东非肆虐的沙漠蝗虫:“从远处看,它们就像一股浓烟;随着它们不断靠近,数十亿只呈现在你面前,像暴雪一样汹涌,像雨滴一样难以计数,像贪婪的怪物一样令人惊恐地扑来,它们猛烈拍打着翅膀,像不祥之云挡住太阳,世界上最古老的文明都熟知和害怕的害虫,正在入侵东非……”有报道称:邻国巴基斯坦计划从我国引入鸭子防治蝗灾。根据上述资料内容分析回答:

(1)沙漠蝗虫属于无脊椎动物中的____动物,它的体表有____,不仅能保护自己还能防止体内水分蒸发。

(2)沙漠蝗虫的生殖方式为____,发育过程需要经过卵、____、成虫三个时期,称为____发育。

(3)在“农作物→蝗虫→鸭子”这条食物链中,蝗虫与鸭子的关系是____关系。

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(3)丁中的血液经过肾小球的____作用和____的重吸收作用后,血液中的____、多余的水和无机盐等代谢废物形成尿液,最终被人体排出。

 

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