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阅读材料,回答下列问题。 材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发于...

阅读材料,回答下列问题。

材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。

材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。

1)引起手足口病的肠道病毒,从免疫的角度来看,它属于___________

2)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应的___________能力,这种免疫属于___________免疫。

3)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是___________

4)在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出一种做法):___________

 

抗原 抗体 特异性 细菌 讲究卫生,注意消毒 【解析】 此题是一道综合题,考查了病原体、人体的免疫、传染病预防措施等内容,要学会对上述知识的整合和运用。 (1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物;抗原是指引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。肠道病毒能引起手足口病,从传染病的角度来说,它属于病原体。从免疫的角度来说,它属于抗原物质。 (2)病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质,叫做抗体。得过此病的人康复后,体内产生了抵抗此类病原体的抗体,这种免疫是出生以后才产生的,此抗体只能对特定的病原体或异物起作用,而对其他病毒不起抵抗作用,因而属于特异性免疫。 (3)因为手口足病是由于病毒引起的,抗生素是用来杀菌的,对病毒不起任何作用,所以效果不明显。 (4)传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如:讲究卫生,注意消毒等属于切断传播途径;对患者实行隔离治疗属于控制传染源等。
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考点分析:
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下图是探究唾液对淀粉消化作用的实验,请根据题意回答问题:

1)实验时,取两支试管,分别加入2mL淀粉糊,再向2号试管加入2mL唾液,向1号试管加入2mL________

2)烧杯中的1号、2号试管应当放在______℃的温水,效果较好。

3)十分钟后,再向两支试管中分别滴加2滴碘液,预期1号试管______(填“变蓝”或“不变蓝”),2号试管______(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明______号试管中的淀粉被唾液消化了。

 

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某生物兴趣小组做了如下实验,请你据下图回答问题:

(1)图一中的[ ]________细胞是绿色植物光合作用的主要场所。

(2)图二中表示植物体内运输B物质的结构是________,其中大部分B物质以气体的形式从图一中的________________散失到大气中。白天在光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的_______作用。在此过程中C为______参与生物圈的水循环。

(3)图三的实验是为了验证植物光合作用需要______________________

(4)将图三的乙和丙叶片摘下,然后放入盛有________的小烧杯中,隔水加热,使叶片都变成_________色,然后滴加碘液来检测________的存在,观察到的实验现象是________叶片变蓝,说明植物光合作用需要二氧化碳。

(5)若将图三的装置放在黑暗环境下,丙叶片所在的瓶中气体可以使澄清石灰水变浑浊,这是丙叶片进行了____________的结果。

 

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生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,用含有铕元素的泥土培育水稻并养鱼,然后测定稻田中三种蜘蛛体内的铕含量,结果见下表。下列说法正确的是(   

每百头蜘蛛鲜重中的铕含量(μg

锥腹肖蛸

拟水狼蛛

食虫沟瘤蛛

10436

20172

321

 

A.由表中数据可知,拟水狼蛛捕食叶蝉能力最弱

B.水稻、叶蝉和蜘蛛三类生物中铕元素含量最少的是蜘蛛

C.该稻田生态系统的食物链还包含:蓝细菌→草履虫→鱼

D.生物防治叶蝉能提高该稻田生态系统中能量循环效率

 

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下列描述的物质中,被人体免疫系统可能识别为抗原的是

①心脏病人植入的血管支架

②花粉过敏者吸入的花粉

③糖尿病人注射的胰岛素

④母乳中含有的免疫物质

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是(  )

A. 缩手反射是非条件反射

B. ③是神经中枢,痛觉就是在这里产生的

C. 缩手反射中神经冲动的传导途径是⑤→④→③→②→①

D. 若④受损,则缩手反射不能完成,人不会感到疼痛

 

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