满分5 > 初中生物试题 >

几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录,其中不正确的是( ) A.含有...

几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录,其中不正确的是(  )

A.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子

B.果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的

C.果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的

D.子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实

 

C 【解析】 绿色植物经过开花、传粉和受精后,萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱逐渐凋谢,只有子房继续发育,形成果实,子房中的胚珠发育成种子。 A.果实是由子房发育来的,种子是由胚珠发育来的,子房和胚珠都是雌蕊的结构,正确。 B.传粉、受精完成后,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,正确。 C.有些果实的食用部分是果皮,如桃的果实,而果皮是由子房壁发育来的,不是由受精卵发育来的,错误。 D.果实中种子的数目是由子房中胚珠的数目决定的,子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实,正确。 故选C。
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考点分析:
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如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是(     )

A.光合作用量不等,天平向左边倾斜

B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜

C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜

D.两边作用几乎相同,天平依然平衡

 

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要将如所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是(   

A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片

B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片

C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜

D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜

 

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下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,种子能萌发的培养皿是(  )

培养皿编号

种子数量(粒)

种子所处环境(其他条件均适宜且相同)

A

20

培养皿底部有湿润的滤纸或纱布,20 ℃

B

20

培养皿底部有干燥的滤纸或纱布,20 ℃

C

20

培养皿底部有湿润的滤纸或纱布,-10 ℃

D

20

水淹没种子,20 ℃

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是(    )

A. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为,蝉→螳螂→黄雀

B. “千里之堤,溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境

C. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系

D. “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环

 

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自然界中,有的物体属于生物,有的物体属于非生物。下列属于生物的是(   )

A. 机器人    B. 蘑菇    C. 钟乳石    D. 珊瑚礁

 

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