在探究阳光在植物生长中的作用的实验中把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A.加强植物的呼吸作用 B.降低植物的呼吸作用
C.使叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉 D.使植物的生命活动减弱
在生物的分类单位中，共同特征最多、亲缘关系最密切的分类单位是 （ ）
A.门 B.界 C.纲 D.种
H7N9型禽流感的病原体是一种新型禽流感病毒，它能由禽类传染给人，并能致人死亡。从传染病的角度分析，H7N9型禽流感病毒属于（ ）
A.传染源 B.病原体 C.传播途径 D.易感人群
小红在用显微镜观察细胞时，发现视野的右上方有一污物（位于载玻片上），若要把它移到视野中央，应将载玻片向（ ）移动。
A.左上方 B.右下方 C.左下方 D.右上方
实验探究
为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气变化量，结果如下表所示。
容器 | 植物 | 光的颜色 | 温度（℃） | 氧气变化量 |
1号 | 天竺葵 | 红 | 25 | +++ |
2号 | 天竺葵 | 黄 | ？ | + |
3号 | 天竺葵 | 绿 | 25 | - |
（注：氧气变化量=实验后含量-实验前含量；“+”代表增加，“-”代表减少）
（1）该实验研究的变量是______。根据实验设计的原则，2号容器内的温度应设置为______℃。
（2）实验结果表明，在______光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外，该实验还可以检测有机物或______的变化量来表示光合作用强度。
（3）增设4号容器，黑暗处理（其它实验条件相同），若容器中氧气变化量是“--”，则可判断3号容器中的天竺葵______（填“有”或“没有”）进行光合作用，3号容器中的氧气含量不增反降的原因是______。
根据材料，分析回答下列问题：
2019年2月18日，农业农村部接到报告，确诊南方某市内的两个养殖区发生非洲猪瘟疫情。截至目前，两个养殖区共存栏生猪23005头，发病1620头，死亡958头。疫情发生后，当地已按照要求启动应急响应机制，采取封锁、扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和所扑杀的猪进行无害化处理。
同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，也禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟病是由非洲猪瘟病毒（简称：ASFV） 感染家猪和野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短，感染死亡率高，接近100%．由于还没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。
（1）引起非洲猪瘟病的病原体是_____。
（2）从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟病的猪属于_____。
（3）从预防传染病的措施分析，“扑杀、无害化处理”属于_____。
（4）如果研发出非洲猪瘟疫苗，就可以通过给猪注射疫苗，提高猪对该病的免疫能力。在此方法中，注入猪体内的疫苗作为_____，刺激淋巴细胞产生特殊的蛋白质称为_____，它能够参与病毒的清除，这种免疫方式为_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
