Question

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发

（1）通过本实验可以看出，____________________、_____________、_____________是影响种子萌发的环境条件；

（2）乙装置在该实验中起 ___________作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用_______和_______装置。

（3）实验中要求用相同数量的玉米种子，能每组用一粒种子吗?为什么？_____ ， ______。

（4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是_________________。为了避免这种现象的发生，可以采用_________________方法来弥补。

Answer

适宜的温度 一定的水分 充足的空气 对照 乙 丙 不能 数量太少，存在偶然性，误差大 传粉不足 人工辅助授粉

【解析】

对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。

（1）甲组缺乏水分，种子不萌发；乙组具备了一定的水分、适宜的温度和充足的空气，种子萌发；丙组温度不适宜，种子不萌发；丁组缺乏空气，种子不萌发。所以通过本实验可以看出，适宜的温度、一定的水分和充足的空气是影响种子萌发的环境条件。

（2）对照组是变量没有改变且条件适宜的一组，因此乙装置在该实验中起对照作用，要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，该实验唯一的变量是温度，因此可选用乙、丙装置。

（3）1粒种子数量太少，存在偶然性，实验误差大，实验结果不能说明一般性，所用种子的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的科学性。因此每组只用一粒种子不可以，因为每组只用一粒种子有偶然性，影响实验结果。

（4）玉米属于异花传粉的风媒花，，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量。在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是传粉不足。为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉的方法弥补，同样能提高结果率。