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人体的个体发育开始于( ) A.卵细胞的产生 B.精子的产生 C.受精卵的形成 ...

人体的个体发育开始于(  )

A.卵细胞的产生 B.精子的产生 C.受精卵的形成 D.婴儿的出生

 

C 【解析】 人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。据此分析解答。 人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,因此人体个体发育开始于精卵结合。 故选:C。
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考点分析:
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现代类人猿和人类的共同祖先是(  )

A.长臂猿 B.猕猴 C.森林古猿 D.猩猩

 

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从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是(   

古猿从树栖生活转为地面生活 学会制造和使用工具 产生了语音 四肢行走转为双足直立行走

A.①②③④ B.①③④②

C.①③②④ D.①④②③

 

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综合应用,果蝇因具有繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少等特点,常作为遗传学实验的材料。请分析回答下列有关问题:

(1)遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,究其根本原因是基因发生了改变,由此说明基因是____的基本单位。

(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,请写出雄果蝇生殖细胞的染色体组成:_____

(3)果蝇的灰身与黑身由一对基因控制(相关基因用B、b表示),一对灰身果蝇交配后产下的子代中有黑身果蝇。据此可知____是隐性性状,子代灰身果蝇的基因组成是____

(4)果蝇的发育过程是____(用文字和箭头表示)。

 

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实验探究,某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探究,实验过程如下图所示,请回答问题。

(1)该实验的正确操作顺序是___。(填图中序号) 

(2)图中③是把叶片放入盛有___的小烧杯里隔水加热,使叶片里的___溶解到这种液体里。 

(3)图中④的目的是___ 

(4)本实验中滴加稀碘液后,叶片上被黑纸遮盖部位不变蓝,未被黑纸遮盖部位变蓝,说明光合作用需要____

 

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资料分析。请阅读以下材料回答相关问题:

1)我国部分地区发生的婴幼儿手足口病是由肠道病毒引起的肠道传染病,病人和隐性感染者都能感染他人。该病患者大多有呼吸道症状和口腔黏膜疱疹及手、足、臀、膝部丘疹,个别患者可引起心肌炎等多种并发症。据专家介绍,由上述病毒引发的病人康复后在一段时间内会具备相应的免疫力,对该病毒产生免疫,但还可能被其他病毒感染。

2)计划免疫是根据某些特定传染病的疫情监测和人群免疫状况分析,按照规定的免疫程序,有计划、有组织地利用疫苗进行免疫接种,以提高人群的免疫水平,达到预防、控制乃至最终消灭相应传染病的目的。

1)引起手足口病的病原体是_____

2)上述疾病的传染源为_____

3)感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是因为获得的免疫属于_____

4)从免疫学的角度分析,_____是预防传染病大面积流行的最好方法,其所使用的疫苗属于_____(抗原/抗体)。

 

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