Question

环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。

(一)查阅资料

资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二:满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

资料三：5号电池比7号电池较大些。

(二)设计实验方案及数据统计(A〜E共5组数据见下表）

	A	B	C	D	E
加无污染河水的体积	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
加废电池的数量及型号	不加	1节5号	1节7号	1节5号	1节5号
加满江 红的数量	不加	不加	不加	10克	30克
放同样小鱼的数目	1条	1条	1条	1条	1条
小鱼存活的时间	10天	3天	5天	6天	8天

（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是_______?实验变量是______。为探究这同一问题还可以选择_____进行对照实验。

（2）B、E对照实验的变量是______。B、E对照说明______。

(三）实验反思

（3）该实验设计中明显的不足之处是_______。

(四）交流讨论

（4）经过讨论，同学们一致认为处理废旧电池的方法是______。

Answer

废电池是否会污染水质 废电池 A和C 满江红 满江红能净化被废电池污染的水质 每组实验所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性 集中回收、统一处理

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。

（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，唯一不同的变量是废电池，那么，他想要探究的问题是：废电池是否会污染水质？A与C唯一不同的变量是废电池，为探究这同一问题还可以选择A与C进行对照实验。

（2）B、E对照实验的变量是满江红，E组加满江红的数量30克，B组不加，E组的鱼比B组的鱼存活天数多，说明满江红能净化被废电池污染的水质。

（3）1条小鱼数量太少，存在偶然性，如所用的小鱼生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，因此该实验设计中明显的不足之处是：所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性。

（4）废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中回收、统一处理。