下列有关生物多样性的叙述错误的是
A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B.为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种
C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
下列有关病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（ ）
A.病毒营寄生生活，属于原核生物
B.细菌和真菌都是单细胞生物
C.细菌和真菌都通过孢子进行繁殖
D.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的结合体叫菌落
下图甲、乙为细胞示意图，下列说法错误的是（ ）
A.图甲是植物细胞结构示意图，做出判断的依据是该细胞具有①③⑤
B.甲和乙都有的能量转换器为③叶绿体
C.②的作用是保护细胞，控制物质的进出
D.④的作用是控制生物的发育与遗传
某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如下表：下列说法错误的是（ ）
A.本实验中有3组对照实验
B.分析该实验可以得出，种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气
C.A装置，有2粒种子没有萌发。可能的原因是胚不完整或胚没有活性或其他原因
D.A和D形成对照实验，其变量是水分
下列对人体异常生理状态的解释，错误的是（ ）
A.侏儒症的病因是患者幼年时生长激素分泌不足
B.人醉酒时，步履蹒跚，语无伦次，是因为酒精麻痹了脑干
C.儿童缺钙或维生素D易患佝偻病
D.糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足引起的
画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳，以下几幅流程图正确的是（ ）
A.神经冲动的传递：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B.尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
C.蝗虫的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫
D.食物经过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
